Публикация «Роль «Юнармии» в патриотическом воспитании подрастающего поколения»

Роль «Юнармии» в патриотическом воспитании подрастающего поколения.

Однойизсамых основныхзадачлюбогогосударствавсегдаявлялосьпатриотическое воспитаниеподрастающего поколения в целях формирования у него чувства любви к своей стране, готовности к выполнению гражданского долга, выполнению конституциональных обязанностей по защите интересов своего Отечества. Патриотизм прививается ребенку с раннего возраста и поддерживается в ходе всей его жизни.

В 2015 г. Президентом Российской Федерации В. В. Путиным был подписан Указ о создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников», которая стала прообразом «Юнармии». Инициатором ее создания выступил Министр обороны Российской Федерации Сергей Шойгу. Он отметил, что целью создания новой организации является воспитание поколения патриотов, ведущих здоровый образ жизни и способных в случае необходимости встать на защиту своей родины с оружием в руках. Вступление в «Юнармию» и получение берета «Юнармейца» в настоящее время является целью многих российских школьников.

Основная задача общественного движения «Юнармия» - воспитание подрастающего поколения в военно-патриотических традициях. Данная задача решается через обучение школьников ряду военных и спортивных дисциплин, изучение истории родной страны.

В Вятском многопрофильном лицее в данный момент действуют 4 юнармейских отряда: 5б класс, 6а, 7г и 8г. Ежегодно растет количество обучающихся, вступивших в ряды «Юнармии».

Правильная организация и грамотный системный подход к организации деятельности Юнармии помогает образовательной организации в развитии личностых и метапредметных компетенций обучающихся. Соединение принципов коллективной деятельности и индивидуальных образовательных (воспитательных) траекторий открывают перспективы развития гармоничной, всесторонне развитой личности, умеющей работать сообща, знающей, какие качества, компетенции и навыки необходимо развивать. Юнармия – это, по сути, еще одна среда для прохождения успешной социализации личности, проявления гражданской активности, воспитания дисциплины и этикета поведения.

Юнармия является эффективным средством формирования команды, способной решать любые задачи, как детского коллектива, так и коллектива организации. Очевидны и возможности организации с помощью движения системы самоуправления образовательной организацией.

В свободное от учебы время, наши юнармейцы ведут большую работу по сохранению и распространению доступа учащихся, их родителей к материалам школьного музея, несут вахты памяти, занимаются волонтерской деятельностью, принимают участие в крупных культурных и спортивных мероприятиях, получают навыки оказания первой помощи.

В Вятском многопрофильном лицее есть опыт подобной деятельности. Юнармейцы являются неотъемлемой частью значимых событий и мероприятий в жизни лицея, участниками парадов и народных шествий к 9 мая, уроков памяти, спортивных игр, соревнований, а также занимаются волонтёрской деятельностью.

Одна из форм деятельности юнармейцев - военно-спортивная игра на местности. Она является исторически сложившимся средством патриотического воспитания детей. Ей присущи: познавательный характер и разнообразие игровых мотивов, целей, активность действий, высокая эмоциональность. Но вместе с тем военно-спортивная игра имеет свои характерные признаки и особенности. К ним следует, прежде всего, отнести:

- наличие элементов героики и боевой романтики. Рисуя в своем воображении картину боевых действий, ребята непременно примысливают и себя в качестве участников, стремятся быть достойными героев;

- ярко выраженную военно-прикладную направленность знаний и действий в игре: решение тактических задач, передвижения отрядов в четком строю, метания, переползания, маскировка, ориентирование на местности по различным признакам, решение задач на определение расстояний разнообразными способами и других упражнений и т. п.;

- возможность широко применять в процессе игр компасы, бинокли, топографические карты, схемы, макеты оружия противогазы, имитационные средства;

- в военно-спортивной игре деятельностью коллектива или отдельных ребят руководит командир, он отдает приказы подчиненным, ставит перед ними задачи, планирует и организует их выполнение. Большое влияние оказывает приказ как общеобязательное требование, которое беспрекословно должен выполнять каждый участник игры;

- важной особенностью военно-спортивной игры на местности является и то, что достижение целей в ней протекает в специфических условиях;

- разнообразные упражнения, применяемые в игре являются по духу спортивными, поводятся обычно в соревновательной форме, что особенно привлекает ребят.

10 апреля 2025г на базе Вятского многопрофильного лицея прошел муниципальный этап военно — патриотической игры «Зарница 2.0» для общеобразовательных организаций города Вятские Поляны Кировской области. В соревнованиях приняли участие 8 команд в средней и старшей возрастных категориях. Наш лицей представляли команды средней возрастной категории — Юнармейцы 6а класса, а также старшей возрастной категории — Юнармейцы 7г и 7в классов.

С первых минут участники погрузились в атмосферу настоящих испытаний, где требовались точность, внимательность и командная работа. Каждый участник продемонстрировал свои лучшие качества, стремясь внести вклад в общую победу своей команды.

Ребята успешно справлялись с непростыми заданиями, проявляя слаженность и точность действий. Они демонстрировали свои знания военной истории России, показывали меткость в стрельбе, решали тактические задачи, участвовали в индивидуальных состязаниях, проходили испытания по медицинской подготовке и выполняли силовые упражнения. Все это потребовало от участников максимальной концентрации, воли к победе и взаимовыручки.

Эти соревнования стали настоящей школой мужества, сплоченности и уверенности в себе. Наши команды продемонстрировали высокие результаты! По итогам соревнований команда средней возрастной категории заняла 1 место, а команда старшей возрастной категории почетное 2 место.

В заключении хочется отметить, что детско-юношеское движение можно считать еще одним шагом к укреплению патриотического сознания школьников и готовности защищать интересы личности, общества и нашего государства.

Вступайте в ряды юнармии, создавайте отряды в своих школах!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/609474-rol-junarmii-v-patrioticheskom-vospitanii-pod