- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия,посвященного 80-летию Победы в ВОВ: «Наука-фронту»
Сценарий ученической конференции, посвященной
80-летию ПОБЕДЫ в Великой Отечественной войне
«Наука – фронту»
Руководитель Точки роста МБОУ СОШ №1
им. А.И.Левитова с. Доброе: Усачева ОС
2025
Пояснительная записка
Патриотическое воспитание является одной из важнейших задач общего образования. В патриотизме заложена идея уважения и любви к своей Родине, к своим родным местам, соотечественникам, бережного отношения к истории Отечества, обычаям и традиция народа, готовность к защите Родины. Сегодня проблема патриотического воспитания молодежи, тема Великой Отечественной войны становятся особо актуальной и значимой. Современная молодежь разделена во времени с непосредственными участниками Отечественной войны уже несколькими поколениями. К сожалению, каждое следующее поколение знает о Великой Отечественной войне все меньше и меньше. Но время не имеет власти над тем, что люди пережили в войну. Это было трудное время. Советский солдат умел смело смотреть в глаза смертельной опасности. В эти грозные годы вместе с героической Советской армией сражались люди науки. Волей, кровью всего советского народа была добыта победа над сильным врагом.
В 2025 году мы отмечаем светлый и радостный праздник – 80-летие Победы нашего народа в Великой Отечественной войне над фашистской Германией.
Материалы мероприятия «Наука - фронту» позволяют формировать качества личности, определяющие нравственно-этическую позицию человека - чувство чести и долга, национальное самосознание и гражданскую позицию, чувство гордости за свой народ и свое Отечество. Данное мероприятие предполагает воздействие на эмоциональную, когнитивную, ценностно-ориентационную и поведенческую сферу личности;
Цель мероприятия:
- мотивация обучающихся к изучению истории родной страны;
Задачи образовательные:
-Сформировать у обучающихся представление о главных задачах и деятельность ученых в период Великой Отечественной войны 1941-1945гг.
-Ознакомить обучающихся с вкладом советских ученых в победу над фашизмом в ВОВ, рассказать о патриотизме и героизме людей науки.
Задачи воспитательные:
-Продолжить формирование ценностного отношения к человеческой жизни.
-На примере героического труда и подвигов советских ученых воспитывать духовно-нравственные качества личности: чувства уважения к героическому наследию России, патриотизма и долга
Подготовка: выпуск плаката, подготовка презентации и выступающих обучающихся, монтаж презентации и видеофрагментов.
Материальное обеспечение: методические материалы, ПК, презентация, музыкальные фрагменты, кадры кинохроники, интернет-источники
Ход мероприятия
1.ВСТУПЛЕНИЕ
Мероприятие начинается стихами русского поэта Степана Щипачева
«22 июня 1941 года»
«Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
Влезали в танки, закрывали люки.
Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось».
Звучит фрагмент песни А. Александрова и В. Лебедева-Кумача«Священная война», на экране кадры военной хроники начала войны.
Ведущий читает стихотворение Алексея Шамарина
«Никто не забыт»
«Никто не забыт и ничто не забыто» —
Горящая надпись на глыбе гранита.
Поблекшими листьями ветер играет
И снегом холодным венки засыпает.
Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.
Никто не забыт и ничто не забыто.
1 Ведущий Наша сегодняшняя встреча посвящена Великой Победе нашего народа в Великой отечественной войне. Чем дальше в прошлое уходят года, тем ярче и полнее проявляется величие подвига советского народа, который в невиданно жесткой борьбе отстоял свою Родину. 1420 дней войны – немеркнущие страницы великого подвига советского народа, внесшего решающий вклад в освобождение народов Европы от фашистского порабощения, в спасение мировой цивилизации. На смертный бой с «фашистской силой темною» встала вся страна. Встала, выстояла, победила!
В эти грозные годы вместе с героической Советской армией сражались люди науки.
У каждого была своя война.
Свой путь вперед,
Свои участки боя,
И каждый был
Во всем самим собою,
И только цель
У всех была одна! (М. Алигер)
Геологи на востоке страны вели поиски новых месторождений полезных ископаемых. На долю физиков выпали сложные задачи совершенствования средств вооружения Красной Армии. Ученые должны были создавать новые способы производства самых разных материалов: взрывчатых веществ большой взрывной силы, топлива для реактивных снарядов «катюш», высококачественных бензинов, каучука, легирующих материалов для изготовления броневой стали и легких сплавов для авиационной техники, лекарственных препаратов для госпиталей…
2 Ведущий 23 июня 1941 года состоялось внеочередное расширенное заседание президиума Академии наук СССР, на котором было принято решение - направить все силы и средства для обеспечения победы над фашизмом. На антифашистском митинге советских ученых 12 октября 1941г. академик А.Н.Фрумкин выступил с речью, в которой произнес: «Советские химики призывают ученых всего мира использовать свои знания, свой изобретательский гений для борьбы с фашизмом. Перед лицом фашистской опасности, помятуя о возможности новых злодеяний, как, например, применение отравляющих веществ, не может быть и речи о науке для науки, о науке, которая остается нейтральной. Чтобы люди могли дышать и мыслить, сейчас нужно решить только одну задачу – уничтожить фашизм».
Демонстрация видеофрагмента «Ученые фронту»
2.ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ:
Вступительное слово учителя истории
« Влияние науки на ход исторических событий»
Выступления обучающихся :
« Физики фронту»
« Химики фронту»
« Биологи фронту»
« Географы фронту»
« Как наука меняет ход СВО»
Заключительное слово учителя истории.
Просмотр видеофильма с выступлением выпускника школы – участника СВО.
Ведущий Долг живых - не забывать о той страшной войне, о тех, кто спас Родину, советских людей от фашистского рабства. Мы у них в вечном долгу. Память о минувшей войне будет переходить от отцов к сыновьям, от сыновей к внукам. Иначе нельзя. Мы благодарны тем, кто защитил нас с вами. Мы следуем словам маршала Г.К.Жукова: «Празднуя Победу, мы всегда будем вспоминать, какие качества нашего народа помогли одолеть врага. Терпенье. Мужество. Величайшая стойкость. Любовь к Отечеству. Пусть эти проверенные огнем войны качества всегда нам сопутствуют. И всегда победа будет за нами».
3. Завершение мероприятия.
Минута молчания в память о погибших героях ВОВ и СВО с демонстрацией на экране фотографий героев-земляков.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/609783-scenarij-meroprijatijaposvjaschennogo-80-leti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.