- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
СЦЕНАРИЙ конкурса «СМОТР строя и песни» , посвящённого дню защитника Отечества
Цель и задачи:
Воспитание чувства патриотизма, любви к Родине;
Пропаганда военно-патриотического воспитания как важнейшего средства, способствующего всестороннему развитию, физическому совершенству обучающихся и укреплению их здоровья;
Воспитание чувства коллективизма.
Пропаганда здорового образа жизни.
СЦЕНАРИЙ
конкурса «СМОТР СТРОЯ И ПЕСНИ»,
посвящённого дню защитника Отечества
Цель и задачи:
Воспитание чувства патриотизма, любви к Родине;
Пропаганда военно-патриотического воспитания как важнейшего средства, способствующего всестороннему развитию, физическому совершенству обучающихся и укреплению их здоровья;
Воспитание чувства коллективизма.
Пропаганда здорового образа жизни.
Предварительная работа:
Выбор рода войск классами, экипировки (единая форма одежды, головные уборы, погоны определённого цвета), атрибутика войск, выбор строевой песни.
Название отрядов, девиз, рапорт.
Строевая подготовка классов, выбор командиров.
Выполнение строевых команд.
Умение двигаться в строю под строевую песню (по желанию участники могут исполнять песню).
Ход мероприятия.
(Звучат военные фанфары)
Ведущий1:
Добрый день ребята, учителя и гости нашей школы. Президент Российской Федерации В. В. Путин объявил 2025 год Годом защитника Отечества, в преддверии празднования 80-летия победы в Великой Отечественной войне.
Ведущий2: Этот год станет данью уважения к ратному подвигу всех, кто сражался за Родину в разные исторические эпохи, а также нынешним героям – участникам специальной военной операции.
Ведущий1: Сегодня, как и в былые времена, наша Российская Армия гордится своими воинами. У неё славное прошлое и надеемся достойное будущее. А будущее нашей Российской Армии – это вы, сегодняшние мальчишки и девчонки.
Ведущий2:
Защитники Отечества
Стоят на страже мира!
В защитниках Отечества
Надёжность, гордость, сила!
В защитниках Отечества
Судьба страны моей.
Ей верен сын Отечества,
Как матери своей!
Ведущий:1Сегодня мы собрались в этом зале для проведения конкурса «Смотр строя и песни», посвященного дню защитника Отечества.
Просьба всем встать. Звучит гимн Российской Федерации!
(Звучит фонограмма Гимна РФ)
Ведущий2:
Слово для приветствия участников конкурса «Смотр строя и песни» предоставляется и.о. директора нашей школы-интерната Натальи Викторовне
Ведущий1:
Сегодня в конкурсе «Смотр строя и песни» будут оцениваться:
Построение отряда в одну шеренгу. |
Рапорт командира. |
Девиз. |
Повороты отряда на месте. Направо, налево. Смирно! |
Перестроение отряда. |
Движение строем. |
Ведущий2: Представляем жюри нашего конкурса «Смотр строя и песни»
1. Главный судья …………….
2……..
3……..
Ведущий1:
В час, когда на марше рота
С полной выкладкой идёт,
В час, когда в строю пехота
От похода устаёт, -
Иль когда поникли духом
Вдруг бойцы, в пути спеша, -
Ритм похода – просит звука,
Просит музыки душа!
Хоть на мирном на просёлке,
На дороге ль фронтовой, -
Ведущий2:
Лучше нет простой, весёлой, -
Звонкой песни строевой!
Песня строит, песня лечит,
Помогает песня жить,
С доброй песней этой легче
И учиться, и служить,
С ней – работать интересней,
Без авралов и проблем,
И – идти по жизни с песней –
Значит, жить на радость всем!
Ведущий1: Внимание! Мы начинаем наш смотр строя и песни. Для участия приглашается «Отряд 1 группы»
Рапорт принимает главный судья__________________________.
Ведущий2: Внимание! Мы начинаем наш смотр строя и песни. Для участия приглашается «Отряд 2 группы»
Ведущий1: Внимание! Мы начинаем наш смотр строя и песни. Для участия приглашается «Отряд 3группы»
Ведущий2: Внимание! Мы начинаем наш смотр строя и песни. Для участия приглашается «Отряд 4 группы»
Ведущий1: Отзвучали последние слова строевой песни.
Жюри подводит итоги конкурса. Девочки для Вас приготовили танец.
А сейчас, пока ещё жюри подводит итоги, мы с вами поиграем в игру.
«Мы будем в армии служить»
«Да» и «Нет» не говорить.
Если правда — мы шагаем, нет — мы головой качаем.
1)Будем мы танкистами (да)
2)Будем мы артистами
3)Будем мы служить в пехоте
4)Квакать мирно на болоте
5)Ну, а на метле летать
6)Будем на конях скакать
7)Будем мы стрелять из пушки
8)Спать на печке, на подушке
9)На песочке полежим
10)В самолете полетим
11)В армию мы все пойдем
12)Девочек с собой возьмем
13)Маму с папой защитим
14)Честь России отдадим
Ведущий2: Внимание! Отряды! Слово для подведения итогов предоставляется главному судье конкурса «Смотр строя и песни» __________________
Ведущий1: Мы благодарим всех участников конкурса и поздравляем победителей.
И так, наш конкурс «Смотр строя и песни» закончен. Для всех гостей конкурса «Смотр строя и песни» звучит песня "Защитники Отечества».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/609848-scenarij-konkursa-smotr-stroja-i-pesni-posvj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.