Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
12.05.2025
Конспект занятия «День победы»
Конспект НОД по познавательному развитию «День Победы» в первой младшей группе
Задачи:
Сформировать у детей первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне и о празднике «День Победы». Активизировать словарь по теме, отвечать на вопросы воспитателя. Продолжать учить детей наклеивать готовые детали, аккуратно пользоваться клеем.
Развивать мышление, воображение, внимание, речь.
Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам ВОВ, чувство гордости за Родину.
Материалы:
Иллюстрации войны и дня победы, фотографии ветеранов, песня «День Победы», георгиевская лента, султанчики разного цвета, заготовки для аппликации.
Ход занятия:
Воспитатель: Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют.
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы.
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это, значит, нет войны.
Воспитатель:
Ребята, каждый год наша страна отмечает великий праздник – День Победы! Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года. Враг напал на мирную страну ночью, когда все люди спали, не объявляя нам войны. На защиту любимой Родины встал весь народ от мала до велика. На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсестрами, врачами, санитарками. Дети тоже принимали активное участие, в госпиталях они помогали солдатам кушать, писать письма домой, пели им песни, читали стихи, поднимая бодрость духа.
9 мая 1945 года закончилась война, и тот день стал самым светлым и великим праздником Днём Победы!
Рассматривание иллюстраций, дети отвечают на вопросы воспитателя.
Воспитатель: А теперь дети давайте рассмотрим военную технику.
Военные машины охраняют нашу родину от врагов.
Воспитатель: Посмотрите ребята на картинку и назовите что на ней изображено?
Ответы детей: (самолёт, вертолёт, танк, корабль)
Воспитатель: Ребята, а кто управляет самолётом?
Ответы детей (лётчик)
Воспитатель: Кто водит танк?
Ответы детей (танкист)
Воспитатель: Кто служит на корабле?
Ответы детей (моряк)
Воспитатель: ребята,вам понравилась военная техника?
Ответы детей.
Воспитатель: ребята, победить в войне вашим дедушкам и прадедушкам помогла военная техника, которой они управляли.
Игра «Лётчики».
Воспитатель: детки, а теперь давайте рассмотрим фотографии ветеранов. Посмотрите сколько у них орденов на груди. (дети рассматривают).
В День Победы по всей нашей стране организуются праздничные парады. Люди с шарами, цветами идут на парад, поздравляют ветеранов, возлагают цветы к вечному огню. Шествует бессмертный полк.
Число ветеранов, участников В. О. В с каждым годом становится всё меньше и меньше.
(звучит песня «День Победы»)
Вы должны с уважением и благодарностью относиться к участникам войны и ко всем пожилым людям.
Воспитатель: посмотрите, что у меня в руках? Это георгиевская лента. Это ленточка память о войне. Она
Задачи:
Сформировать у детей первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне и о празднике «День Победы». Активизировать словарь по теме, отвечать на вопросы воспитателя. Продолжать учить детей наклеивать готовые детали, аккуратно пользоваться клеем.
Развивать мышление, воображение, внимание, речь.
Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам ВОВ, чувство гордости за Родину.
Материалы:
Иллюстрации войны и дня победы, фотографии ветеранов, песня «День Победы», георгиевская лента, султанчики разного цвета, заготовки для аппликации.
Ход занятия:
Воспитатель: Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют.
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы.
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это, значит, нет войны.
Воспитатель:
Ребята, каждый год наша страна отмечает великий праздник – День Победы! Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года. Враг напал на мирную страну ночью, когда все люди спали, не объявляя нам войны. На защиту любимой Родины встал весь народ от мала до велика. На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсестрами, врачами, санитарками. Дети тоже принимали активное участие, в госпиталях они помогали солдатам кушать, писать письма домой, пели им песни, читали стихи, поднимая бодрость духа.
9 мая 1945 года закончилась война, и тот день стал самым светлым и великим праздником Днём Победы!
Рассматривание иллюстраций, дети отвечают на вопросы воспитателя.
Воспитатель: А теперь дети давайте рассмотрим военную технику.
Военные машины охраняют нашу родину от врагов.
Воспитатель: Посмотрите ребята на картинку и назовите что на ней изображено?
Ответы детей: (самолёт, вертолёт, танк, корабль)
Воспитатель: Ребята, а кто управляет самолётом?
Ответы детей (лётчик)
Воспитатель: Кто водит танк?
Ответы детей (танкист)
Воспитатель: Кто служит на корабле?
Ответы детей (моряк)
Воспитатель: ребята,вам понравилась военная техника?
Ответы детей.
Воспитатель: ребята, победить в войне вашим дедушкам и прадедушкам помогла военная техника, которой они управляли.
Игра «Лётчики».
Воспитатель: детки, а теперь давайте рассмотрим фотографии ветеранов. Посмотрите сколько у них орденов на груди. (дети рассматривают).
В День Победы по всей нашей стране организуются праздничные парады. Люди с шарами, цветами идут на парад, поздравляют ветеранов, возлагают цветы к вечному огню. Шествует бессмертный полк.
Число ветеранов, участников В. О. В с каждым годом становится всё меньше и меньше.
(звучит песня «День Победы»)
Вы должны с уважением и благодарностью относиться к участникам войны и ко всем пожилым людям.
Воспитатель: посмотрите, что у меня в руках? Это георгиевская лента. Это ленточка память о войне. Она
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Цикл бесед по экологии «Чистая планета»Конспект открытого занятия во второ младшей группе по воспитанию патриотизма
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Основы охраны труда»
Курсы переподготовки
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.