- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Примеры для устного счёта
3 класс
1 вариант
100 – 7 =
7 ∙3 =
4 ∙ 5 =
6 ∙ 8 =
35 : 5 =
30 : 10 =
5 ∙ 0 =
12 ∙ 1 =
3 ∙ 9 + (21 – 4) =
6 ∙ (50 – 47) =
18 + 54 : 9 =
64 : 8 ∙ 4 =
(27 + 18) : 9 ∙ 0 =
70 – 7 ∙ 7 + 20 =
2 вариант
100 – 6 =
9 ∙ 3 =
7 ∙ 5 =
6 ∙ 9 =
42 : 7 =
50 : 10 =
7 ∙ 0 =
15 ∙ 1 =
3 ∙ 6 + (21 – 7) =
3 ∙ (80 – 77) =
21 + 54 : 6 =
48 : 8 ∙ 4 =
(17 + 28) : 9 ∙ 0 =
90 – 8 ∙ 8 + 30 =
71
0
Примеры для устного счёта
3 класс
1 вариант
100 – 7 =
7 ∙3 =
4 ∙ 5 =
6 ∙ 8 =
35 : 5 =
30: 10 =
5 ∙ 0 =
12 ∙ 1 =
3 ∙ 9 + (21 – 4) =
6 ∙ (50 – 47) =
18 + 54 : 9 =
64 : 8 ∙ 4 =
(27 + 18) : 9 ∙ 0 =
70 – 7 ∙ 7 + 20 =
2 вариант
100 – 6 =
9 ∙ 3 =
7 ∙ 5 =
6 ∙ 9 =
42 : 7 =
50: 10 =
7 ∙ 0 =
15 ∙ 1 =
3 ∙ 6 + (21 – 7) =
3 ∙ (80 – 77) =
21 + 54 : 6 =
48 : 8 ∙ 4 =
(17 + 28) : 9 ∙ 0 =
90 – 8 ∙ 8 + 30 =
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/610019-primery-dlja-ustnogo-schjota
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Организация методической работы в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.