- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Примеры для устного счёта
3 класс
1 вариант
100 – 7 =
7 ∙3 =
4 ∙ 5 =
6 ∙ 8 =
35 : 5 =
30 : 10 =
5 ∙ 0 =
12 ∙ 1 =
3 ∙ 9 + (21 – 4) =
6 ∙ (50 – 47) =
18 + 54 : 9 =
64 : 8 ∙ 4 =
(27 + 18) : 9 ∙ 0 =
70 – 7 ∙ 7 + 20 =
2 вариант
100 – 6 =
9 ∙ 3 =
7 ∙ 5 =
6 ∙ 9 =
42 : 7 =
50 : 10 =
7 ∙ 0 =
15 ∙ 1 =
3 ∙ 6 + (21 – 7) =
3 ∙ (80 – 77) =
21 + 54 : 6 =
48 : 8 ∙ 4 =
(17 + 28) : 9 ∙ 0 =
90 – 8 ∙ 8 + 30 =
39
0
Примеры для устного счёта
3 класс
1 вариант
100 – 7 =
7 ∙3 =
4 ∙ 5 =
6 ∙ 8 =
35 : 5 =
30: 10 =
5 ∙ 0 =
12 ∙ 1 =
3 ∙ 9 + (21 – 4) =
6 ∙ (50 – 47) =
18 + 54 : 9 =
64 : 8 ∙ 4 =
(27 + 18) : 9 ∙ 0 =
70 – 7 ∙ 7 + 20 =
2 вариант
100 – 6 =
9 ∙ 3 =
7 ∙ 5 =
6 ∙ 9 =
42 : 7 =
50: 10 =
7 ∙ 0 =
15 ∙ 1 =
3 ∙ 6 + (21 – 7) =
3 ∙ (80 – 77) =
21 + 54 : 6 =
48 : 8 ∙ 4 =
(17 + 28) : 9 ∙ 0 =
90 – 8 ∙ 8 + 30 =
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/610019-primery-dlja-ustnogo-schjota
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.