Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
13.05.2025
План-конспект итогового занятия «Последний вальс: от репетиции к блеску бала» по образовательной программе Школьный бал
Занятие завершает годовой курс обучения вальсу для школьного бала.
Главная идея — показать выпускникам, насколько они выросли и научились быть элегантными в танце, поддержать хорошее настроение и сохранить приятные воспоминания о школьном бале.
Особое внимание уделено повышению мотивации к выступлению (видео просмотр фрагментов предыдущих выступлений), созданию вдохновляющей атмосферы праздника выпускного бала напутственными словами педагога.
Оценивание результативности обучения через рефлексию и самооценивание (Время оглянуться назад и увидеть, какой путь пройден каждым участником) дополнено коллективным творческим делом - созданием коллективного коллажа.
Создание ярких символов праздника своими руками (девочки украшают рисунок школьного бала пышными юбочками, а мальчики — эффектными бабочками) задумано как эмоциональное единение в конце занятия, фотосессия группы и трогательные напутствия педагога подарят ученикам память на всю жизнь.
Главная идея — показать выпускникам, насколько они выросли и научились быть элегантными в танце, поддержать хорошее настроение и сохранить приятные воспоминания о школьном бале.
Особое внимание уделено повышению мотивации к выступлению (видео просмотр фрагментов предыдущих выступлений), созданию вдохновляющей атмосферы праздника выпускного бала напутственными словами педагога.
Оценивание результативности обучения через рефлексию и самооценивание (Время оглянуться назад и увидеть, какой путь пройден каждым участником) дополнено коллективным творческим делом - созданием коллективного коллажа.
Создание ярких символов праздника своими руками (девочки украшают рисунок школьного бала пышными юбочками, а мальчики — эффектными бабочками) задумано как эмоциональное единение в конце занятия, фотосессия группы и трогательные напутствия педагога подарят ученикам память на всю жизнь.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект занятия По теме: «Итоговое занятие»Вклад народных танцев в развитие хореографической культуры
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.