- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия По теме: «Итоговое занятие»
158
1
Санкт-Петербург
2024
Тема: «Итоговое занятие»
Цель:
Подвести итоги учебного периода, отметить успехи учеников, создать атмосферу праздника и мотивации к дальнейшему обучению.
Задачи:
Провести краткий анализ достижений группы за учебный период. Формировать умение анализировать свои достижения, видеть положительные изменения и ошибки. Ставить задачи для улучшения своих результатов.
Способствовать развитию: Самоанализа, командного духа, ответственности за общее дело, чувства гордости за свои результаты.
Отметить успехи каждого ученика, наградив их за достижения.
Создать позитивную и дружескую атмосферу через игровую программу.
Ход занятия
№ п/п | Разделы занятия и их содержание | Примерная затрата времени |
1 | Организационные моменты | 10 минут |
2 | Настрой на основную деятельность | 25 минут |
3 | Основная деятельность | 45 минут |
4 | Завершение, подведение итогов | 10 минут |
Методическое обеспечение занятия
1.Текстовой документ беседы.
2. Материально-техническое оснащение
проигрыватель СД. мультимедийная установка.
Занятие по ритмопластике «Итоговое занятие»
1.Организационный момент. 10 минут.
Войти в зал, построение, приветствие-поклон. Ознакомить с темой.
Краткое вступительное слово педагога о завершении первого полугодия обучения и достигнутых успехах.
2. Настрой на основную деятельность. 25 мин.
Просмотр видео выступлений на отчетном концерте, обсуждение достижений группы в целом: успешное выступление, рост уровня техничности и артистизма. Улучшение дисциплины на занятиях и во время выступления, наблюдается взаимопонимание внутри группы. Поэтому и качество выступления улучшилось.
Награждение: вручение благодарностей и подарков активным участникам занятий!
Исполнение танца «Шаляй –Валяй»
3 .Основная деятельность. Праздничная игровая программа. (35 мин)
Педагог. Дорогие ребята! Приближается Новый год! Это очень важно подготовиться к встрече с ним, нарядить ёлочку, подготовить желания, поздравления и хорошее настроение!
Пусть новый год волшебной сказкой в ваш дом тихонечко войдет. А дед мороз, волшебник важный, наполнит чудом этот год!
*Презентация (Деды Морозы)
Приглашаю всех создать хорошее настроение к новому году! Волшебная сила укрепляется, когда радость в сердцах пробуждается!!
1.Танец, лучшее средство для радости, для хорошего настроения!
Педагог.
Ну-ка шире, шире круг,
Выходи смелее, друг!
Веселей в ладоши хлопай,
Не жалей сегодня рук.
«Наборная» фигура танца объявляется!
Набираем народ на веселый хоровод, выходи смелей, приглашай друзей.
Словно снежный ком растет, наш весёлый хоровод! (танец в паре)
Педагог. Зимний хоровод всех танцевать зовет!
Педагог. Какая зима без снега и снежинок! Летим по залу легкими снежинками, как только музыка умолкнет, будет команда построить снежинку из (2-3-5) человек. Игра позволяет создать большой круг.
Педагог. Волшебная палочка передается по кругу, у кого она остановится, тот поздравляет всех с наступающим новым годом! (Поздравление в свободной форме) Можно стих, песню, загадку (Круг поздравлений)
Говорят, под Новый год
Что ни пожелается —
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается.
Могут даже у ребят
Сбыться все желания,
Нужно только, говорят,
Приложить старания.
Не лениться, не зевать
И иметь терпение,
И ученье не считать
За свое мучение.
Говорят, под Новый год
Что ни пожелается –
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается
Для всех сюрприз! Волшебная расписная досочка. Сейчас можно желание загадать да на досочке от души потанцевать! Это волшебный пляс для исполнения желаний всех нас!
Педагог. Какие молодцы! Так весело танцевали, волшебную силу для исполнения желаний натанцевали!
Педагог.
Пусть новогодний праздник тихой сказкой,
Придет, исполнит главную мечту
Чтоб каждый день был добрым и прекрасным
В счастливом наступающем году!
4). Завершение, подведение итогов.
Задание на новогодние каникулы - посмотреть балет «Щелкунчик» до конца. Выбрать фрагмент танца, который особенно понравился.
Напоминание о том, что важно продолжать свои таланты, танцевать, придумывать свои маленькие танцы.
Занятие окончено, поклон, выход из зала в парах в сопровождении педагога.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/610517-konspekt-zanjatija-po-teme-itogovoe-zanjatie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Современные технологии социального обслуживания населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.