- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «9 мая день победы!» в подготовительной группе
Воспитание гражданско-патриотических чувств у детей - дошкольников, воспитание чувства гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам
Задачи проекта:
• Воспитание любви к Родине;
• Расширять и систематизировать знания детей о Великой отечественной войне;
• Обобщить и расширить знания детей о Великой Отечественной Войне: городах-героях, боевых наградах, о детях-героях, и т.
Проект "9 МАЯ - ДЕНЬ ПОБЕДЫ!"
в подготовительной группе №15
Актуальность проекта.
Одной из главных задач дошкольных образовательных учреждений, заложенной в программах обучения и воспитания в детском саду, является патриотическое воспитание детей, воспитание в подрастающем поколении любви к родному краю, к своей родине, труду, к культуре родного народа.
Патриотическое чувство не возникает само по себе – его надо воспитывать в ребёнке. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо начинать в ДОУ.
Очень важно помнить историю своей Родины – особенно ее печальные и знаковые страницы. Это воспитывает в ребѐнке дух патриотизма.
Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. Детям нужно рассказать о ВОВ, о защитниках родины – ветеранах, о том, как протекала жизнь в военное время, военном оружии, о форме одежды военных, о победе.
Создание проекта «День Победы» направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, постепенное формирование любви к своей Родине.
Цель проекта.
Воспитание гражданско-патриотических чувств у детей - дошкольников, воспитание чувства гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам.
Задачи проекта:
Воспитание любви к Родине;
Расширять и систематизировать знания детей о Великой отечественной войне;
Обобщить и расширить знания детей о Великой Отечественной Войне: городах-героях, боевых наградах, о детях-героях, и т. д.
Вид проекта: творческо-информационный
Сроки реализации: Краткосрочный
Участники проектной деятельности: воспитатели, дети подготовительной группы, родители.
Ожидаемый результат.
Имеют знания о легендарном прошлом нашей Родины;
Имеют представления о военных профессиях, о родах войск, военной технике;
Имеют представление о памятных местах родного города
Испытывают уважение к защитникам Родины и чувство гордости за свой народ.
1 этап - подготовительный
Постановка и определение целей и задач проекта;
Оформление патриотического уголка
Подбор методической литературы, в соответствии с ФГОС;
Подбор иллюстраций, фотографий на военную тематику, текстов художественных произведений и стихотворений;
Разработка сценария мероприятия, конспектов бесед, консультаций, дидактических игр;
Подбор информации для родительского уголка ко Дню Победы.
Модель трех вопросов к проекту «9 Мая – День Победы»
Что знаем? | Что хотим узнать? | Что нужно сделать, чтобы узнать? |
9 мая наша страна отмечает День Победы. В этот день люди идут к памятникам. Родители покупают цветы, чтобы подарить бабушке и дедушке. | Что такое война? Кто нас Защищал? Что такое парад? Кто победил в этой войне? Что такое памятник Павшим войнам? Как страна празднует День Победы? | Спросить у взрослых. Рассмотретьфотографий и иллюстраций, открыток, картин, вырезок из газет, журналов. Прочитать художественной литературы о защитниках Отечества. |
2 этап – основной
21.04.2025г. (понедельник)
Беседа: «9 Мая – День Победы!». Цель: знакомство детей с героическими страницами истории России.
Дидактические игры: «Кому, что нужно?», «Назови рода войск».
Рисование:«День Победы». Цель: воспитывать патриотические чувства, любовь к родине.
22.04.2025г. (вторник)
Просмотр презентации: "Великая Отечественная война". Цель: расширение представлений детей о событиях Великой Отечественной войны.
Подвижные игры: «Разведчики», «Собери патроны», «Переправа через мост».
Чтение:К.Паустовский «Похождения жука-носорога». Цель: Совершенствовать знания дошкольников о героизме советских воинов во время Великой Отечественной Войны.
23.04.2025г. (среда)
Беседа: «Дети войны». Цель: рассказать о подвигах детей-героев во время Великой Отечественной войны, как они наравне со взрослыми боролись с врагом
и работали в тылу.
Чтение:Е. Воробьёва «Где эта улица, где этот дом». Цель: дать представление о роли детей в годы войны.
Лепка "Военная техника". Цель: формировать у детей представления о военном транспорте.
24.04.2025г. (четверг)
Прослушивание песен военных лет. Цель: формировать умение эмоционально воспринимать, анализировать и исполнять песни военных лет.
Конструирование: «Голубь МИРА». Цель: изготовление голубя – символа мира, добра и благополучия из бумаги.
25.04.2025г. (пятница)
Занятие «Вечный огонь». Цель: формирование представления старших дошкольников об истории возникновения Вечного огня в память о павших в годы Великой Отечественной Войны.
Сюжетно-ролевая игра «Разведчики». Цель: Формировать умение творчески развивать сюжет игры.
28.04.2025г. (понедельник)
Конструирование «Гвоздики». Цель: воспитывать патриотические чувства, желание создать цветок своими руками.
30.04.2025г. (среда)
6.05.2025г. (вторник)
Праздник "День Победы"
ФОТООТЧЕТ


















Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/610366-proekt-9-majaden-pobedy-v-podgotovitelnoj-gr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.