Методическая разработка занятия «Театральные жанры»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ

Методическая разработка занятия

«Театральные жанры»

Составитель:

Педагог дополнительного образования

Кашина С.И.

г. Комсомольск-на-Амуре

2025

*Тема:* Театральные жанры

*Возрастная группа:* 12–16 лет (учащиеся средних и старших классов)

*Продолжительность:* 45–60 минут

*Цели занятия:*

1. Познакомить учащихся с основными театральными жанрами.

2. Развить умение анализировать и отличать жанры по их характерным признакам.

3. Вовлечь учащихся в практическую деятельность через творческие задания.

*Оборудование и материалы:*

- Презентация с примерами театральных жанров (видеофрагменты, изображения).

- Карточки с названиями жанров и их описанием.

- Реквизит для мини-постановок (шарфы, шляпы, маски и т. д.).

- Бумага и маркеры для работы в группах.

*Ход занятия:*

1. Организационный момент (5 мин)

- Приветствие, постановка целей занятия.

- Вопрос учащимся: «Какие театральные жанры вы знаете?» (Запись ответов).

2. Теоретическая часть (15 мин)

Презентация основных театральных жанров:

1. *Трагедия* – серьёзный жанр с конфликтом, часто заканчивающийся гибелью героя (Пример: «Гамлет» Шекспира).

2. *Комедия* – лёгкий, юмористический жанр, высмеивающий недостатки (Пример: «Ревизор» Гоголя).

3. *Драма* – смешанный жанр, сочетающий трагическое и комическое (Пример: «Гроза» Островского).

4. *Мюзикл* – сочетание музыки, танца и диалогов (Пример: «Кошки» Э. Ллойда Уэббера).

5. *Мелодрама* – эмоциональный жанр с преувеличенными чувствами (Пример: старые телесериалы).

6. *Фарс* – комедия с абсурдными ситуациями и грубоватым юмором.

7. *Кукольный театр* – представление с куклами (Пример: театр Образцова).

Метод подачи:

- Показ коротких видеофрагментов (1–2 минуты) разных жанров.

- Обсуждение: «Чем отличается трагедия от драмы?», «Почему мюзикл считается сложным жанром?»

3. Практическая часть (20 мин)

Задание 1. «Угадай жанр»

- Учащиеся делятся на группы. Каждая группа получает карточку с описанием сцены.

- Задача: разыграть сцену в заданном жанре (например, «ссора влюблённых» в стиле трагедии, комедии или фарса).

- Остальные зрители угадывают жанр.

Задание 2. «Создай афишу»

- Группы придумывают название спектакля в определённом жанре и рисуют афишу, отражающую его стиль.

- Презентация работ с пояснениями.

4. Рефлексия (5 мин)

Вопросы:

- Какой жанр вам понравился больше всего? Почему?

- Какие жанры было сложнее всего изобразить или угадать?

- Вывод: театральные жанры разнообразны, каждый имеет свои особенности и эмоциональное воздействие.

5. Домашнее задание (по желанию)

Написать мини-рецензию на просмотренный спектакль или фильм-спектакль, определив его жанр и характерные черты.

Критерии оценки:

- Активность в обсуждении.

- Точность передачи жанра в сценке.

- Оригинальность афиши.

Список литературы для подготовки методической разработки по теме "Театральные жанры"

Основные источники:

1. Аристотель – «Поэтика» (анализ трагедии и комедии).

2. Б. Брехт – «Театр: теория и практика» (эпический театр, жанровые особенности).

3. П. Пави – «Словарь театра» (определения жанров, терминология).

4. Ю. Барбой– «К теории театра» (разбор драматических и постдраматических форм).

5. Н. Евреинов – «Театр как таковой» (история жанров, экспериментальные формы).

Учебные пособия и методические материалы:

6. Л. И. Гительман – «Зарубежное театральное искусство XX века» (эволюция жанров).

7. А. П. Ершова – «Уроки театра на уроках в школе» (методика преподавания театральных жанров детям).

8. О. Я. Ремез – «Театральные игры в школе» (практические задания по жанрам).

9. Т. Г. Пеня– «Драматургия и театр: теория и практика» (сравнительный анализ жанров).

Интернет-ресурсы:

10. «Театральная библиотека» – [https://www.theatre-library.ru](https://www.theatre-library.ru) (электронные тексты пьес и статей).

11. Журнал «Театр» – [https://teatr-magazine.ru](https://teatr-magazine.ru) (современные тенденции в жанрах).

12. Лекции на Arzamas – [https://arzamas.academy](https://arzamas.academy) (курсы по истории театра).

Видеоматериалы:

13. Канал «Золотая маска» (YouTube) – записи спектаклей разных жанров.

14. Документальные фильмыBBC и Arte о театре («Шекспир: Великие комедии и трагедии»).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/610390-metodicheskaja-razrabotka-zanjatija-teatralny