- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение в группе раннего возраста: «День бантиков»
Развлечение в группе раннего возраста «День бантиков»
Цель: Формирование способности к совместным действиям в игровой деятельности.
Задачи:
• Учить соблюдать определенные правила в процессе игровой деятельности;
• Развивать у детей умение и навыки владения выразительными движениями (мимикой, жестами, пантомимикой);
• Вызвать положительные эмоции;
• Воспитывать навыки поведения в игре.
Действующие лица: Клоунесса Ириска, воспитатель.
Оборудование: бантики, 2 ведерка, ленточки.
Дети под веселую музыку входят в музыкальный зал. Входит клоунесса
Ириска.

Ириска: Здравствуйте, девчонки - веселушки, хохотушки!
Здравствуйте, мальчишки - озорные шалунишки!
Дети: Здравствуйте!
Ириска: Меня зовут Ириска. А вас как зовут?
Дети: Арина, Саша, Дима, Аня…
Ириска: Я ничего не понимаю. Давайте по очереди свои имена называть.
Дети: … (Называют свои имена)
Ириска: Скажите, почему вы такие нарядные? Банты у всех.
Дети: Сегодня праздник – день бантиков!
Ириска: День бантиков! Я впервые слышу про такой праздник. И что? Надо бантики одевать?
Дети: Да!
Ириска: А у меня нет бантика (плачет).
Дети предлагают Ириске свои бантики.
Ириска: Спасибо, ребята, теперь и я могу день бантика отмечать!
Ириска: Ребята, давайте веселиться и праздник отмечать.
Ириска: А вы знаете, что бантики не только украшают причёски, костюмы, с бантиками можно и поиграть в разные игры.
Ириска: Давайте поиграем с вами в игру.
Игра «Собери бантики»
На полу рассыпаны бантики. Дети под музыку собирают в ведерки бантики.

Ириска: Вот если бы взять длинную-длинную ленточку, тогда можно будет завязать из нее большой- большой бант.
Воспитатель: А можно длинные ленточки сматывать наперегонки.
Ириска: Давайте попробуем, кто вперед.
Конкурс «Кто вперед».

В игре участвуют 2 ребенка. По сигналу наперегонки они должны наматывать ленточки на палочки.
Воспитатель: Какие веселые ленточки ты принесла, Ириска! Молодец! А я вот принесла замечательные ведерки с бантиками.
Игра-эстафета «Ведерко с бантиком»
Две команды по 4 человека. Команды на скорость должны перенести бантики в ведерках.
Ириска: А теперь поиграем в мою игру с разноцветными бантиками.
Игра «Разноцветные бантики»

Дети встают в круг. Клоунесса стоит в центре круга и показывает бантики:
«синий» - хлопаем, «красный» - топаем,
«желтый» - делаем пружинку, «зеленый» - кружимся.
Воспитатель: Очень интересная игра. Ребята, а давайте потанцуем с Ириской.
Танец с цветочками.

Ириска: Вы, ребята, такие весёлые, такие хорошие и красивые и я хочу вас угостить вкусными конфетками.
(Ириска угощает ребят)
Ириска: До свидания, друзья, не грустите. Снова в гости на праздник зовите.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/610687-razvlechenie-v-gruppe-rannego-vozrasta-den-ba
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и структура предмета биологии в современной школе»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Менеджмент в образовании
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.