- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по грамматике и правописанию в 4 классе (вариант 2.2) за IV четверть
124
0
Контрольная работа по грамматике и правописанию в 4 классе
заIV четверть
2024-2025 учебного года.
Составь и запиши словосочетания из данных слов и имён существительных. Выдели окончания имён существительных и определи падеж.
Пришёл (из чего?) …, ехать (на чём?) …, вырос (под чем?) …, подарок (для кого?) …, суп (из чего?) …, рубить (чем?) …, письмо (кому?) …, подбежать (к чему?) …, поблагодарил (кого?) …, дружить (с кем?) … .
Прочитай. Образуй от глаголов неопределённой формы глаголы прошедшего времени. Расположи предложения так, чтобы получился текст.
1). Он (разбудить) ёжика. 2). Он (стряхнуть) сухие листья и (посмотреть) по сторонам. 3). Тёплое солнышко (растопить) в лесу снег. 4. Колючий ёжик (выбраться) на лесную полянку. 5). С пригорка (побежать) весёлый ручеёк.
Составь предложения из слов. Спиши, вставляя пропущенные буквы. В пятом предложении подчеркни грамматическую основу.
1). Лес, уходит, в, извилистая, тр.пинка. 2). На, лучи, играют, солнца, изумрудных п.лях. 3). Под, д.ревьями, др.жат, солнечные, зайчики. 4). П.стрит, в, от, гл.зах, цв.тов. 5). Над, зв.нят, лесом, в.сёлые, птиц, песни.
Разбери слова по составу.
Перевозка, погрузчик, осиновый, синенькая, вырезка, прилетели, грибной.
Составь предложения по схемам.
Какой? + Кто? + Что делает? + Где?
Какая? + Что? + Что делала? + Где?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/610760-kontrolnaja-rabota-po-grammatike-i-pravopisan
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образование детей с инвалидностью»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Федеральная образовательная программа основного общего образования»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.