Сценарий игровой программы для детей среднего и старшего дошкольного возраста «В гостях у сказки»

Сценарий квест-игры, посвященной открытию II смены летней детской досуговой площадки

«В гостях у сказки»

Начало мероприятия в 203 кабинете.

Перед началом играют детские песни.

Ведущий:

Здравствуйте, ребята! В этот замечательный день на улице стоит такая замечательная, чудесная, солнечная погода. У нас прекрасное настроение. Правда, ребята?

Мы рады всех вас видеть на торжественном открытии нашей летней площадки «Весёлый улей». Сегодня вы «В гостях у сказки». Сказки любят все на свете: и взрослые и дети. Читая сказки, мы входим в волшебный мир, вместе с героями идём по нехоженым тропинкам, радуемся и грустим, встречаемся со злыми и добрыми героями, попадаем в разные приключения. В сказках много чудес: то злой колдун превращает царевну в лягушку, то Иванушка превращается в козлёночка, испив водицы из козьего копытца.

Именно сегодня мы вспомним самые известные сказки, побываем в гостях у их героев.

Для начала, давайте разделимся на команды!

Встаем в круг, делимся на 5 команд. Выбираем капитана команды. Капитаны берут маршрутный лист.

Ведущий:Ребята, ваша задача побывать на всех станциях строго по порядку, как в ваших маршрутных листах. Главное правило, которое нужно соблюдать на сказочной тропе: оставаться дружной командой, приглядывать за младшими. Как только вы пройдете все станции, возвращайтесь в наш нарядный зал. В добрый путь, ребята, , помогайте друг другу и не сходите с пути!

Станция 1 «Лесная почта»

Персонаж:Ребята, герои разных сказок оставили телеграммы. Поможете мне их расшифровать, ничего не понимаю! Нам нужно понять, что за герой и из какой сказки прислал эту телеграмму.

Представьте себе, что герои сказок могли бы присылать вам телеграммы. Узнайте героев, от которых пришли телеграммы, назвав героя и сказку.

(За каждый правильный ответ команда получает 1 балл)

1. «Безобразие, кто-то съел мою кашу и сломал мой стул»

Ответ: Медвежонок («Три медведя»)

2. «Спасите, нас съел серый волк»

Ответ: Козлята («Семеро козлят»)

3. «Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко»

Ответ: Мышка («Курочка Ряба»)

4. «Приехать никак не могу: «Пуще прежнего старуха вздурилась».

Ответ: Старик («Сказка о рыбаке и рыбке».)

5. «Помогите, мой брат превратился в козленочка»

Ответ: Алёнушка («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

6. «Папа, моя стрела в болоте. Женюсь на лягушке»

Ответ: Иван-царевич («Царевна-лягушка»)

7. «Дорогие гости! Помогите! Паука злодея зарубите…»

Ответ: (Муха-Цокотуха)

8. «Прибыть к вам не могу, от меня убежали брюки…»

Ответ: (грязнули из «Мойдодыра»)

9. «Очень устала так как была в гостях у медведей…..»

Ответ: (Маша из сказки «Три медведя»)

10. «Иду к больной бабушке по лесу и несу пирожки и горшочек с маслом…

Ответ: (Красная шапочка)
КТО:

ГДЕ: 205 каб.

Станция 2 «Болото»

Баба Яга: Значит смотрите: под музыку передаем друг другу метелку…как только музыка заканчивается, у кого остается метелка в руках – тот совершает полет на метле. Знаете, как летать на метле? Показываю. Сели (обращается к метелке: да не тяни, не тяни тебе говорят) сели…говорим ей команду: Ейхоу…И полетели – полетели вокруг хоровода. Возвращаемся на место, передаем реактивную метелочку соседу и пошли играть дальше. Всем ясно? Тогда начали.

КТО:

ГДЕ: Спортивный зал

Станция 3 «Полянка»

Кикимора: Ребята, здравствуйте, я старушка Кикимора. Знаете из какой я сказки? Вовремя вы мне попались, взялась я для отваров своих жуков собирать, да спину прихватило. Поможете собрать в банку как можно больше насекомых?

КТО:

ГДЕ: Сцена

Станция 4 «Пруд»

Старик:Здравствуйте ребята, я Старик. Как думаете, из какой я сказки? Правильно, дети. И вы все знаете, что я очень люблю рыбалку. Здесь озеро не простое, рыбки тут не золотые, но все волшебные, с секретом. На каждой рыбке есть задание.

Рыбку поймал, неси команде. Как только выполните задание от рыбки – следующий бежит.

КТО:

ГДЕ: 105 каб.

Станция 5 «Колечко»

Играющие дети садятся рядом друг с другом в один ряд. Каждый игрок складывает свои руки в форме лодочки - ладошки прижимаются друг к дружке, а после сверху, в районе больших пальцев, создается пространство. Большие пальцы прикрывают образовавшуюся полость от взгляда других игроков.

Ведущий, зажав колечко в своих ладонях, проводит ими по лодочкам игроков в порядке очереди и незаметно оставляет колечко в руках выбранного игрока. После того, как ведущий обошел всех игроков, он говорит: "Колечко, колечко, выйди на крылечко!"

В этот момент игрок, у которого колечко, должен выскочить из ряда игроков. Участники должны успеть схватить этого ребенка и не дать ему выпрыгнуть.

КТО:

ГДЕ: 106 каб.

Все команды вернулись в 203 кабинет. Если кто-то вернулся раньше, играем в кругу. Как только через персонажа-волонтера проходят все команды, он возвращается в зал.

Ведущий:Ребята, вы отлично справились со всеми заданиями, были очень дружными и веселыми. Благодаря вам наш праздник получился таким торжественным. Но это еще не всё! Есть в нашем Доме культуры еще один герой, с которым вы еще не встречались. И это наша пчелка Лола!

Пчелка Лола торжественно открывает сундук, дети получают сладкие призы.

Ведущий:Дорогие друзья, мы поздравляем вас с началом второй смены нашей летней площадки «Веселый улей»!

Пример маршрутного листа

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/610880-scenarij-igrovoj-programmy-dlja-detej-sredneg