- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа в подготовительной группе на тему: «Гигиена полости рта у детей»
- учить детей соблюдать правила личной гигиены, следить за чистотой полости рта;
Задачи:
- правильно использовать предметы личной гигиены (щетка, паста, ознакомить с их назначением и свойствами;
- освоить правила ухода за полостью рта;
- познакомить с профессией врача – стоматолога;
- учить детей ценить, беречь и укреплять своё здоровье;
- воспитывать положительное отношение к выполнению оздоровительных мероприятий;
- воспитывать доброжелательное отношение к окружающим.
Тема: «Гигиена полости рта у детей»
Цель: учить детей соблюдать правила личной гигиены, следить за чистотой полости рта.
Задачи:
1. Правильно использовать предметы личной гигиены (щетка, паста, ознакомить с их назначением и свойствами);
2. Продолжать знакомить с правилами личной гигиены, способами ухода за зубами (чистка зубов, полоскание полости рта после еды, посещение стоматолога в целях профилактики зубных болезней;
3. Воспитывать желание ответственно и осознанно относиться к своему здоровью, потребность соблюдать личную гигиену;
Чтобы иметь здоровые зубы и красивую улыбку, ухаживать за полостью рта нужно с детства. Именно об этом в рамках урока гигиены рассказали воспитатели подготовительной группы детского сада “Млечный путь”.
Сначала ребятам показали красочная презентация со сказкой, на слайдах которой чудище-кариес рассказывало об основных причинах своего появления. При этом маленькие зрители стали активными участниками повествования, что должно было помочь им понять и запомнить слова воспитателя. Для этого детям задавались вопросы, касающиеся здоровья полости рта, например, «Что вредит зубам?», на что ребята дружным хором ответили «Сладости».
Затем ребятам рассказали об уходе за полостью рта и с помощью зубных щеток показали, как правильно нужно чистить зубы, как и чем стоит полоскать рот. Стоит отметить, что если щётку они узнали сразу, то ёршики для чистки межзубных пространств увидели впервые. Дети их рассматривали, передавая друг другу по очереди, пока воспитатель подробно рассказывала, как эти ёршики использовать.
Все проходило в очень веселой и дружественной обстановке. Ребята с большим удовольствием выполняли все задания и пообещали, что будут следовать всем правилам каждый день дома, подавая пример всем членам семьи.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/611000-beseda-v-podgotovitelnoj-gruppe-na-temu-gigie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- Менеджмент в образовании
- Педагогика дополнительного образования детей
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.