- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения «Бал цветов»
57
0
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г.Нефтеюганска
«Детский сад №25 «Ромашка»
Сценарий развлечения
для детей средней и старшей группы
«Бал цветов»
Составила: воспитатель Злобина Г.Ф.
Развлечение проводится на участке детского сада. Педагог напоминает детям о том, что летом на лугу, полянах, городских клумбах растут самые разные цветы. Интересуется у детей, нравятся ли им цветы. Заинтересовывает их тем, что сегодня к ним придут в гости разные цветы и предлагает устроить для них праздник.
А вот и первый гость: (входит ребенок в маске-шапочке цветка мака на голове, он читает стихотворение):
Маки узкой тропкой
Забрели на луг:
«Кто здесь самый ловкий?
Выходи на круг!»
И под ветром маки
Сняли пиджачки,
Приготовясь к драке,
Сжали кулачки.
Вот какие маки,
Маки-забияки!
Воспитатель: в коробочках маков зреют черные мелкие семена, которыми кондитеры посыпают булочки и бублики.
Маки – ярко-красного цвета, что еще бывает красным?
Игра «Что бывает красным?» (воспитатель играет с каждым ребенком: бросает мяч и тот называет, что бывает красным)
Затем педагог приглашает ребенка- одуванчика, тот рассказывает:
Уронило солнце
Лучик золотой.
Вырос одуванчик –
Первый, молодой.
У него чудесный
Золотистый цвет.
Он большого солнца
Маленький портрет.
Игра «Поймаю пушинку одуванчика»
Игра проводится по типу игры «удочка». У воспитателя в руках скакалка, дети стоят вокруг него в кругу – они пушинки. Скакалка раскручивается, а дети подпрыгивают при ее приближении.
Педагог приглашает третьего гостя - василька, тот читает о себе стихотворение:
Зацветал на ниве
Синий василек.
Вот какой красивый
Маленький сынок.
Игра «Беги к цветку, который назову»
в разных местах размещаются картинки с изображением знакомых детям цветов. Дети бегают по кругу, по сигналу: раз, два, три к …беги – дети бегут к этому цветку. В игре можно дети-цветы меняют свое местоположение.
Педагог приглашает колокольчик. Ребенок -колокольчик читает стих.
Колокольчик голубой
Поклонился нам с тобой,
Колокольчики-цветы
Очень вежливы…а ты?
Синяя сорочка
Синий поясок.
Маленький сыночек
Сам, как василек.
Игра с колокольчиком «Передай колокольчик по кругу».
Игра проводится под музыку. Музыка заканчивается и ребенок у которого остался колокольчик - выходит в круг и танцует.
Педагог предлагает детям повторить названия цветов, которые сегодня пришли на бал. Затем проводится игра.
Игра «Цветочные ворота»
Воспитатель с одним из детей становятся «воротами» и говорят следующие слова:
тра-та-та, тра-та-та
Цветочные ворота
Пропускаем не всегда
На первый раз прощается,
На второй – запрещается
Ну, а в третий раз – не пропустим вас.
Дети - друг за другом проходят через ворота, с последними словами ворота закрываются и дети называют один из цветков.
Воспитатель напоминает детям о правилах бережного обращения с цветами. Бал заканчивается.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/611009-scenarij-razvlechenija-bal-cvetov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.