- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа по теме «Площадь круга»
Практическая работа «Площадь круга» (6 кл.) Цель работы: выяснить зависимость площади круга от радиуса. Расширить свои знания о круге. Оборудование: линейка, карандаш, предмет цилиндрической формы. ХОД РАБОТЫ I этап: Прочитайте §25 II этап: 1.Вычислите площадь круга, если его радиус равен 7 см. (П = 3,14). Запишите результат вычисления в таблицу. 2.Измерьте радиус круга и вычислите площадь круга(П = 3,14):
Запишите результат вычисления в таблицу. III этап: 1.Возьмите предмет цилиндрической формы, поставьте дном на лист бумаги и карандашом обведите дно. 2.Вычислите площадь полученного круга. (П = 3,14). Запишите результат вычисления в таблицу. IV этап: Заполните таблицу:
Напишите вывод о проделанной работе. | Практическая работа «Площадь круга» (6 кл.) Цель работы: выяснить зависимость площади круга от радиуса. Расширить свои знания о круге. Оборудование: линейка, карандаш, предмет цилиндрической формы. ХОД РАБОТЫ I этап: Прочитайте §25 II этап: 1.Вычислите площадь круга, если его радиус равен7 см. (П = 3,14). Запишите результат вычисления в таблицу. 2.Измерьте радиус круга и вычислите площадь круга(П = 3,14):
Запишите результат вычисления в таблицу. III этап: 1.Возьмите предмет цилиндрической формы, поставьте дном на лист бумаги и карандашом обведите дно. 2.Вычислите площадь полученного круга. (П = 3,14). Запишите результат вычисления в таблицу. IV этап: Заполните таблицу:
Напишите вывод о проделанной работе. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/611899-prakticheskaja-rabota-po-teme-ploschad-kruga
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Этические основы социальной работы»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации



Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.