- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздничная линейка 1 сентября «Трель звонка зовет учиться!»
Праздничная линейка 1 сентября
"Трель звонка зовет учиться!"
Построение классов. Рапорт директору школы.
Звучит Гимн России.
1 ведущий.
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете -
Музыка всюду, улыбки и смех -
Школа открыла двери для всех!
2 ведущий.
Немало дат, больших и разных,
Известно нам в календаре,
А этот добрый светлый праздник
Приходит снова в сентябре.
1 ведущий.
Приходит в первый день осенний
Со школьным радостным звонком.
День Знаний - праздник вдохновенья,
Он постучится в каждый дом!
2 ведущий. День Знаний по традиции открывает главный учитель школы – директор.
Поздравление директора школы.
1 ведущий.
На празднике присутствуют почетные гости, предоставляем им слово для приветствия наших учеников.
Приветственное слово гостей праздника.
2 ведущий.
Проснулась рано детвора,
Волненье с самого утра.
Сегодня в первый раз
Ребята с нашего двора
Идут с цветами в первый класс!
1 ведущий.
Сегодня в нашу школьную семью вливается новый отряд первоклассников.
Приветствуем учеников первого класса и их классного руководителя_________________!
1 ученик.
Стал я школьником не в сказке,
Не во сне, а в самом деле.
И альбом, и кисть, и краски
У меня лежат в портфеле.
2 ученик.
Там, конечно, и тетрадки,
Мы их с мамой покупали.
Книжки есть, а в них закладки,
Ручка тоже есть в пенале.
3 ученик.
Незаметно пролетели
Беззаботные деньки.
Мы окрепли, повзрослели,
Мы теперь - ученики!
4 ученик.
В этот чудный светлый день
В школу нам идти не лень
Говорим: "Уютный класс,
Принимай радушно нас!"
5 ученик.
Мы должны теперь учится,
Не зевать и не лениться,
На "4" и на "5"
На уроках отвечать!
2 ведущий.
Дорогой наш первый класс,
Мы даем такой наказ:
Чтобы вовремя вставали,
В школу дружно вы бежали,
Чтобы с дороги вы не сбились,
И нигде не заблудились.
Школу нашу берегите
И учителей любите!
Ученик 11 класса вручает подарок от школы – связку воздушных шаров (белые, синие, красные), которые первоклассники потом отпустят в небо, загадав свои желания.
Звучит веселая музыка. Входит почтальон Печкин.
Печкин.
Здравствуйте, вы меня узнали?
Сегодня праздник здесь для вас,
Для ваших пап и мам.
И в этот день, конечно, нам
Не обойтись без телеграмм.
- Я буду зачитывать телеграммы, а вы мне хором помогайте, от кого она.
Телеграмма первая.
Праздник знаний идет по стране.
Вот и в школу пришел он к тебе.
Благословляя и любя,
Вас поздравляют все … УЧИТЕЛЯ!
Телеграмма вторая.
Дорогие наши дети!
В этот день хотим сказать:
Меньше нас вы огорчайте,
Больше думайте, дерзайте,
И оценки только «5»
Вы должны все получать.
Мы не ваши усмирители,
А любящие вас … РОДИТЕЛИ!
Телеграмма третья.
Сколько разной детворы!
И красивы, и умны.
Вот пришла пора учиться.
Попрошу вас не лениться,
Дисциплину соблюдать
И учиться лишь на «5»!
Хоть слова мои не новы,
Вас поздравляет всех … ДИРЕКТОР ШКОЛЫ!
1 ведущий.
Спасибо, дорогой почтальон, за телеграммы.
А детей как много в школе!
Здесь все весело живем:
Тут и учимся, растем.
Творим, сочиняем, танцуем, поем,
Музей посещаем, в походы идем.
У нас не случайно талантов не счесть,
Всех рангов уже победители есть!
2 ведущий.
Слово для вручения грамот предоставляется заместителю директора по учебной работе.
Вручение грамот лучшим учащимся школы и педагогам.
1 ведущий.
Наша школа – это храм науки,
Дом уюта, светлый огонек,
Добрые учительские руки,
Первый и последний наш звонок.
2 ведущий.
Жизнь велит: вам учить, нам учиться,
Опыт ваш – это мудрости клад.
Все, что взяли от вас, пригодится
И весомее станет в сто крат.
1 ведущий.
Пролетело лето знойное,
Нынче снова за урок.
Пусть торжественно и звонко
Школьный зазвенит звонок.
2 ведущий.
Пусть первый прозвенит звонок
Для Саши, Оли, Лены,
Пусть приглашает на урок
Нас в школу всех, в родные стены!
1 ведущий. Право дать первый звонок в новом учебном году предоставляется лучшему ученику, выпускнику ________________ и ученице 1 класса _______________.
2 ведущий.
По традиции сейчас первыми в свой уютный класс войдут ученики 1 класса, а проведут их наши выпускники.
1 ведущий.
В добрый путь всем по стране Знаний!
2 ведущий.
Удачного вам нового учебного года!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/61192-prazdnichnaja-linejka-1-sentjabrja-trel-zvonk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Бережливые технологии в образовании»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.