Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
04.06.2025
Методическая разработка «Корова: какая она?». Интерактивный альбом с символами и заданиями для детей ОВЗ
Раздел «Животный мир». Корова.
Разновидности.
Найти и обвести.
Раскрась.
Обвести по точкам.
Обвести по пунктирным линиям.
Найти тень.
Соединить части.
Знание строения домашнего животного.
Найти недостающий фрагмент (отметить любым удобным способом).
Шерсть и окрас.
Шерсть и окрас. Какой может быть? (соединить или отметить любым удобным способом)
Ноги и копыта.
Копыта. Найти подходящий (соединить или отметить любым удобным способом)
Копыта. Найти подходящий след (соединить или отметить любым удобным способом).
Рога.
Рога. Где ошибка? (обвести или отметить любым удобным способом).
Хвост.
Хвост. Где ошибка? (обвести или отметить любым удобным способом).
Раздел «Животный мир». Узнавание (различение) домашних животных. Корова.
Найти и обвести (отметить любым удобным способом).
Раздел «Животный мир». Знание питания домашних животных. Корова.
Чем питается.
Чем питается (угощение).
Накорми животное.
Раздел «Животный мир». Знание способов передвижения домашних животных. Корова.
Как передвигается.
Как передвигается. Покажи, соедини (отметить любым удобным способом).
Раздел «Животный мир». Объединение животных в группу «домашние животные». Корова.
Где живет? Соединить картинку.
Раздел «Животный мир». Знание значения домашних животных в жизни человека. Корова.
Польза.
Раздел «Животный мир». Уход за домашними животными. Корова.
Раздел «Животный мир». Узнавание (различение) детенышей домашних животных. Корова.
Телёнок. Обвести по контуру.
Телёнок. Раскрасить.
Телёнок. Найти и обвести.
Телёнок. Соединить маму с детёнышем.
Разновидности.
Найти и обвести.
Раскрась.
Обвести по точкам.
Обвести по пунктирным линиям.
Найти тень.
Соединить части.
Знание строения домашнего животного.
Найти недостающий фрагмент (отметить любым удобным способом).
Шерсть и окрас.
Шерсть и окрас. Какой может быть? (соединить или отметить любым удобным способом)
Ноги и копыта.
Копыта. Найти подходящий (соединить или отметить любым удобным способом)
Копыта. Найти подходящий след (соединить или отметить любым удобным способом).
Рога.
Рога. Где ошибка? (обвести или отметить любым удобным способом).
Хвост.
Хвост. Где ошибка? (обвести или отметить любым удобным способом).
Раздел «Животный мир». Узнавание (различение) домашних животных. Корова.
Найти и обвести (отметить любым удобным способом).
Раздел «Животный мир». Знание питания домашних животных. Корова.
Чем питается.
Чем питается (угощение).
Накорми животное.
Раздел «Животный мир». Знание способов передвижения домашних животных. Корова.
Как передвигается.
Как передвигается. Покажи, соедини (отметить любым удобным способом).
Раздел «Животный мир». Объединение животных в группу «домашние животные». Корова.
Где живет? Соединить картинку.
Раздел «Животный мир». Знание значения домашних животных в жизни человека. Корова.
Польза.
Раздел «Животный мир». Уход за домашними животными. Корова.
Раздел «Животный мир». Узнавание (различение) детенышей домашних животных. Корова.
Телёнок. Обвести по контуру.
Телёнок. Раскрасить.
Телёнок. Найти и обвести.
Телёнок. Соединить маму с детёнышем.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Диагностические материалы для проведения промежуточной аттестации обучающейся надомного обучения с ТМНР (АООП 2 вариант)Повышение качества чтения и письма у младших школьников, имеющих недостатки в звуковом анализе слов
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Учебная мотивация обучающихся»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: содержание и технологии введения»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
Курсы переподготовки
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.