Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
04.06.2025
Все о яблоке: методическая разработка для детей с особыми образовательными потребностями
19 рабочих листов по темам:
1.Узнавание (различение) фруктов (яблоко).
Различие и сходство яблок.
Найти и обвести яблоко среди других фруктов.
Как выглядит яблоко в разрезанном виде. Соединить половинки яблок.
Какой формы яблоко? Соединить.
Раскрасить (карандаши, краски, заполнить пластилином).
Обвести по точкам.
Заплатки. Заполнить пластилином (рисование пальцами, штамповка, заполнить шариками/пуговицами/камушками).
Штриховка.
Сортировка по цвету (собрать яблоки с яблони в корзины).
2.Различение съедобных и несъедобных частей фрукта.
Картинки с изображение съедобных и несъедобных частей фрукта.
Сортировка с использованием пиктограмм «съедобное», «не съедобное».
3.Знание значения фруктов в жизни человека.
4.Знание способов переработки фруктов (что изготавливают из яблока: сок, компот, яблочное пюре, пирог и т.д)
5.Где растёт? (дерево, куст, грунт)
1.Узнавание (различение) фруктов (яблоко).
Различие и сходство яблок.
Найти и обвести яблоко среди других фруктов.
Как выглядит яблоко в разрезанном виде. Соединить половинки яблок.
Какой формы яблоко? Соединить.
Раскрасить (карандаши, краски, заполнить пластилином).
Обвести по точкам.
Заплатки. Заполнить пластилином (рисование пальцами, штамповка, заполнить шариками/пуговицами/камушками).
Штриховка.
Сортировка по цвету (собрать яблоки с яблони в корзины).
2.Различение съедобных и несъедобных частей фрукта.
Картинки с изображение съедобных и несъедобных частей фрукта.
Сортировка с использованием пиктограмм «съедобное», «не съедобное».
3.Знание значения фруктов в жизни человека.
4.Знание способов переработки фруктов (что изготавливают из яблока: сок, компот, яблочное пюре, пирог и т.д)
5.Где растёт? (дерево, куст, грунт)
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Сборник нейроупражнений для обучающихся с умственной отсталостьюКонспект занятия для дефектолога: знакомство с профессиями водителя и парикмахера
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
Курсы переподготовки
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.