Для всех и каждого

Управление образования администрации Озёрского городского округа

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Дворец творчества детей и молодёжи»

Пакет методических материалов

Открытие пришкольного лагеря

игровая программа «Для всех и каждого»

Ирина Алексеевна Бихерт,

педагог-организатор

Озёрск

202

Сценарий

Название: «Для всех и каждого»

Форма проведения: игровая программа

Дата проведения: 03.06.20254

Место проведения: Новогорненский филиал «Дружба»

Целевая аудитория: воспитанники пришкольного оздоровительного лагеря

Возраст: 7-12 лет

Продолжительность: 60 мин.

Цель: создание благоприятного эмоционального настроя детей.

Задачи: 

Личностные:развивать физические и психические качества и способности; воспитывать чувства коллективизма, взаимовыручки при выполнении заданий и упражнений;

Метапредметные: совершенствовать двигательные умения и навыки;

Предметные:привлечь ребят к активному участию в жизни лагеря.

Планируемый результат: создание благоприятного эмоционального настроя детей.

Ход мероприятия:

Действующие лица:

• Малыш (М): _______

• Карлсон (К): _______

• Фрекен Бок (ФБ): _________

(Начало. Звучит веселая музыка. На сцену выходит Малыш)

Малыш: Привет, ребята! Я так рад, что вы пришли! У меня сегодня такой замечательный день! Такой прекрасный летний день! И никаких уроков! Ну где же Карлсон? Он обещал прилететь!

(Внезапно раздается звук пропеллера. На сцену "влетает" Карлсон)

Карлсон: Привет, Малыш! Привет, ребята! Я, Карлсон, самый лучший в мире! И я прилетел, чтобы повеселиться с вами!

М: Здравствуй, Карлсон! Мы так рады тебя видеть! У меня столько идей, давайте играть!

К: Но, кажется, кто-то еще к нам спешит!

(На сцену входит Фрекен Бок, недовольная)

Фрекен Бок: Что здесь происходит? Что за шум? Опять этот Карлсон! Малыш, ты должен заниматься, а не играть!

К: (Прячется за Малыша) Ой-ой, Фрекен Бок! Она такая строгая!

М: Фрекен Бок, не сердитесь! Мы просто хотели немного повеселиться и поиграть с ребятами!

ФБ: Играть? Какие еще игры! Столько дел не сделано! Где же это он у меня (ищет, хлопает себя по бокам). Вот! Нашла! Список литературы на лето!

К: Что это еще такое? (Выглядывая из-за Малыша).

М: Но мы же может вместе с ребятами познакомиться с героями книг через игру? Тогда и читать будет интереснее!

ФБ: Ну, хорошо. Но только если это будут полезные игры!

К: Сначала надо подкрепиться. Я не готов играть на голодный желудок.

М: Давай и с ребятами поделимся!

Раздают карточки с изображением: варенье, мед, пирожки, конфеты, торт, лимонад. ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ФБ:Кто получил угощение становись по командам.

Деление на команды, выдача «Читательского дневника» - маршрутных листов. ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Книга 1: "Приключения Чиполлино"

Встречайте персонажей книги Джанни Родари «Приключения Чиполлино», выбирайте героя и приступайте к раскрашиванию. ПРИЛОЖЕНИЕ 3.

Пока вы раскрашиваете, отгадайте про какого героя эта загадка?

Кто выбрал этого персонажа?

Несколько загадок о персонажах сказки Джанни Родари «Приключения Чиполлино»:

1. Всё умеет этот мальчик,
   Даже чистит сапоги.
   Кто к нему ни обратится,
   Всем поможет от души.
   Справедливым быть старался,
   Домик Тыковке вернул.
   В книжке мы над ним смеёмся,
   В жизни слёзы льём над ним,
   Он Лимона победил,
   Всех из тюрьмы освободил. Ответ: Чиполлино.

1. Хоть он и красивый, сочный,
   Но душа же в нём — не очень.
   Обижает он народ —
   Жёлтый цитрусовый плод. Ответ: Принц Лимон.

1. Очень жадный и жестокий —
   этот красный синьорин,
   Был ещё он очень злющим,
   Овощей в тюрьму садил.
   А вот смелый Чиполлино
   вдруг до слёз его довёл.
   Ну, ребята, догадались,
   Кто синьор тот? — Синьор Помидор.

1. Две хозяйки всей Земли,
   Очень строгие они.
   Земля, воздух и осадки
   Принадлежат им без остатка.
   Замок свято стерегут,
   Их графинями зовут. Ответ: Графини Вишни.

1. Музыкант он хоть куда!
   Есть и слух в нём, и талант.
   А ещё профессор он —
   Добрый, сказочный герой.
   — Грустный, добрый старичок,
   Где же сладкий твой смычок?
   — Мыши съели.
   — Не беда! Чиполлино выручит всегда!» Ответ: Профессор Груша.

Книга 2. «Русалочка»

Мои хорошие друзья! Я познакомлю вас со своей сказочной подругой. Это – Русалочка! Ее придумал Ганс Христин Андерсон. Она очень хочет научить вас играть в свою любимую игру – «Морская ведьма». Поиграйте вместе с нами!

Правила: Морская ведьма (с обручем на котором прикреплены щупальца) передвигается по полю и старается задеть игроков. Участник, которого коснулись щупальца, превращается в краба. Чтобы стать обратно человекам, два краба должны подползти друг к другу и пожать руки (клешни).

Книга 3. «Бременские музыканты» Привет, народ! Бременские музыканты зажигают сегодня в "Угадай мелодию"! Приготовьтесь отгадывать, подпевать и танцевать! Мы сыграем для вас самые известные мелодии, а вы попробуйте угадать, что это за песня. И самое главное - не стойте столбом! Подключайтесь, веселитесь и угадывайте, из какой сказки мы, Бременские музыканты, взяли эту песню! Будет весело! Начинаем.

Список песен:

• Луч солнца золотого;

• Буратино;

• Песня старухи Шапокляк;

• Песня Незнайки;

• Изумрудный город;

• Простоквашино;

• Песня Чебурашки и т.д.

Книга 4. «Цветик-семицветик»

На станции Фрекен Бок, сидит на лавочке, держит в руке цветик-семицветик. – Это хорошо, что вы сказки любите, плохо что не читаете, но это дело поправимое. Есть тут один цветок волшебный. Знаете какой? Цветик-семицветик. Как сорву лепесток, так и исполнится все что загадано. Слова волшебные вам подскажу:

Лети, лети лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся сделав круг.

Лишь коснешься ты земли –

Быть по-моему вели.

Ребята по очереди отрывают лепестки и выполняют задания.

Задания:

• Попробуй коснуться языком носа;

• Перечисли животных, которые царапаются;

• Повтори быстро скороговорку: «Слушала старушка как куковала кукушка»;

• Надуй щеки и скажи: «Я самый сладенький сладкоежка»;

• Спой песню, не открывая рта;

• Изобрази капризного ребенка;

• Назови три сказки где есть мышка;

• Одновременно гладь себя по голове и хлопай по животу;

• Изобрази кипящий чайник;

• Спой песню Чебурашки;

• Назови как можно больше блюд из картофеля;

• Сделай упражнение «Мельница» 10 раз;

• Станцуй танец «Макарена»;

• Изобрази как мама красится перед зеркалом;

• Говори и веди себя как робот;

• Назови 10 предметов красного цвета;

• Придумай сказочное имя для каждого участника;

• Расскажи о своей самой большой радости.

Книга 5. «Книга джунглей»

Всем известный мальчик, выросший с волками? Кто же это? Правильно – Маугли!

Кроссворд ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Книга 6. «Малыш и Карлсон, который живет на крыше» Меркушева Т.В.

Эстафеты с Карлсоном:

• "Пропеллерная гонка": Участники надевают на спину самодельные пропеллеры (из картона или бумаги) и бегут дистанцию, стараясь не потерять "двигатель". Добегают до стола, на нем картинки с персонажами, нужно принести только те картинки, которые относятся к сказке «Малыш и Карлсон»ПРИЛОЖЕНИЕ 5.

• "Вареньевый марафон": На дистанции расставлены баночки с "вареньем" (можно использовать цветную воду или желе). Участники должны перенести "варенье" ложкой из одной емкости в другую, не расплескав ни капли.

• "Построй домик на крыше": Команды должны собрать из кубиков, "домик на крыше" для Карлсона. Участники по очереди добегают до стола, и ставят по одному кубику.

М: Молодцы, ребята! Вы все отлично справились! Вы показали, какие вы ловкие, быстрые и дружные!

К: Да, вы самые лучшие в мире игроки! Я так весело провел время!

М: Спасибо, что пришли ко мне в гости! Мне было очень здорово с вами играть!

ФБ: (Смягчается) Ну, ладно, признаю, вы неплохо поиграли. Даже я немного повеселилась.

М: Вот видите, Фрекен Бок, иногда можно и нужно немного расслабиться, и повеселиться!

К: А теперь, ребята, давайте потанцуем!

(Звучит веселая музыка. Все танцуют.)

Танец – видео: https://vk.com/video-103369275_456241696 с 01:07мин

ФБ: На этом наша игра подошла к концу. Спасибо, что были с нами! До новых встреч!

Материально-техническое обеспечение: ноутбук, колонка, микрофон, столы, конусы, обруч с щупальцами, столы и фломастеры для раскрашивания; колонка портативная для угадай мелодию, цветок с заданиями,

Список информационных источников:

• https://moi-raskraski.ru/raskraski-iz-multfilmov/raskraska-chipollino ;

• https://sinonim.org/gen#res ;

• https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/meropriyatia/briein-ringh-posviashchiennyi-120-lietiiu-knigie-dzhungliei-r-kiplingha ;

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Маршрутный лист (пример)

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Подсказки для кроссворда:

7.

11.

16.

15.

18.

17.

13.

6.

5.

3.

12.

10.

2.

9.

4.

3.

1.

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/612249-dlja-vseh-i-kazhdogo