Педагогические чтения, выступление. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции в процессе проектного обучения

Проектная методика основана на личностно - деятельностном подходе и в большей степени способствует формированию вторичной языковой личности, развитию и совершенствованию первичной языковой личности, а значит и совершенствованию иноязычной коммуникативной и межкультурной компетенции школьников в целом.
Предмет исследования: процесс формирования иноязычной коммуникативной компетенции в процессе проектного обучения.
Цель - сформировать иноязычную коммуникативную компетенцию в процессе проектного обучения.
Для достижения поставленной цели потребовалось решить следующие задачи:
1. Раскрыть сущность проектного метода на уроках иностранного языка.
2. Показать на примере обучения проектной методике формирование иноязычной коммуникативной компетенции.