Педагогические чтения, выступление. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции в процессе проектного обучения

Проектная методика на уроках немецкого языка реализует личностно-деятельностный подход, способствуя формированию вторичной языковой личности и развитию первичной. Это напрямую влияет на совершенствование иноязычной коммуникативной и межкультурной компетенции школьников. В работе раскрывается сущность проектного метода, исследуется процесс формирования коммуникативных навыков. Цель — практическое применение проектного обучения для развития речевых умений. На примерах показано, как работа над проектами позволяет решить задачи по овладению языком, преодолению языковых барьеров и активизации познавательной деятельности учащихся. Материал будет полезен учителям иностранного языка при планировании уроков и внеурочной деятельности.