- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по итогам освоения программы «Что я узнал о музее?»
Тестирование по итогам освоения программы
Фамилия, имя _________________________________________________
Класс обучения ______________________________________________
Запишите, в каком городе был основан первый музей в россии? Как называется этот музей?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запишите не менее 2-х функций музеев:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запишите не менее 4-х профилей музеев:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запишите, основные правила поведения в музее (не менее 3-х пунктов)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запишите название петербургского музея, экспозиция которого насчитывает порядка 3 млн. экспонатов:
______________________________________________________________________
Представьте, что вам необходимо провести экскурсию по своему району на военную тематику. Запишите не менее 3-х объектов показа:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запишите, на какую тему вы могли бы взять историческое интервью у наших современников:
____________________________________________________________
Запишите, чем отличатся экскурсия в музее от экскурсии в городском пространстве:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как вы думаете, нужны ли музеи в городе и зачем?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613037-test-po-itogam-osvoenija-programmy-chto-ja-uz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.