- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
80- лет Великой Победы
Н.В.Федоров
Цель: Праздник посвящённый 80-й годовщине со дня Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг., проводится с целью воспитания любви к Родине, гордости за ее достижения, патриотических чувств, речевого развития и формирования интереса к художественному слову.
Задачи:
- создание условий для познавательно-речевого развития ребёнка;
-воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям;
- развитие у дошкольников художественно-речевых исполнительских навыков при чтении стихотворений;
- выявлять лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности для самовыражения.
Сценарий праздника, посвященного 80-й годовщине Великой Победы
Эпиграф:
«Быть наследником Победы – это честь и высокая ответственность»
Н.В.Федоров
Цель: Праздник посвящённый 80-й годовщине со дня Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг., проводится с целью воспитания любви к Родине, гордости за ее достижения, патриотических чувств, речевого развития и формирования интереса к художественному слову.
Задачи:
- создание условий для познавательно-речевого развития ребёнка;
-воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям;
- развитие у дошкольников художественно-речевых исполнительских навыков при чтении стихотворений;
- выявлять лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности для самовыражения.
Видео – Марафон ПОБЕДЫ
Ведущий1:Добрый день уважаемые коллеги, гости и воспитанники нашей школы. Сегодня мы отмечаем великий праздник посвященный 80- летию Великой победы.
Ведущий2:Звучит гимн РФ.
Песня: «Вечный огонь»
От героев былых времён
Не осталось порой имён.
Те, кто приняли смертный бой,
Стали просто землёй, травой...
Только грозная доблесть их
Поселилась в сердцах живых.
Этот вечный огонь, нам завещанный одним,
Мы в груди храним.
Погляди на моих бойцов -
Целый свет помнит их в лицо!
Вот застыл батальон в строю —
Снова старых друзей узнаю.
Хоть им нет двадцати пяти,
Трудный путь им пришлось пройти.
Это те, кто в штыки поднимался, как один,
Те, кто брал Берлин!
Нет в России семьи такой,
Где б не памятен был свой герой.
И глаза молодых солдат
С фотографий увядших глядят...
Этот взгляд — словно высший суд
Для ребят, что сейчас растут,
И мальчишкам нельзя ни солгать, ни обмануть,
Ни с пути свернуть.
Ведущий1: Вот уже 80 лет прошло, как закончилась Великая Отечественная война. Наш народ победил фашистскую Германию. Великая Отечественная война – одна из печальных и знаменательных страниц в истории нашей страны. Эта война, постучав в каждый дом, унесла миллионы человеческих жизней. Многие матери лишились сыновей, жены потеряли мужей, дети остались сиротами. Без малого 4 года гремела грозная война. 27 миллионов ушли в бессмертие, чтобы мы жили.
Видео Дементьева
Ведущий2: Каждый день Великой Отечественной на фронте и в тылу был подвигом, проявлением беспредельного мужества и стойкости людей, верности Родине. Великая Отечественная Война оставила после себя невосполнимые потери и катастрофические разрушения, незаживающие раны о пропавших без вести и скорбь о погибших. Но война оставила в наших сердцах и память о невероятных людях, и гордость за подвиг народа, большой подвиг, сложенный из преодолений, самопожертвования и бесконечной дороги к Победе. Еще живут на свете люди, которые преподали этот урок всему миру. Ещё можно взглянуть в их лица, глаза, услышать их простые, бесхитростные рассказы о тех временах.
Владимир Степанов «Приходят к дедушке друзья» Сурков В.
Приходят к дедушке друзья,
Приходят в День Победы.
Люблю подолгу слушать я
Их песни и беседы.
Я не прошу их повторять
Рассказов сокровенных:
Ведь повторить- опять терять
Товарищей военных
Которых ищут до сих пор
Награды боевые
Один сержант, другой майор,
А больше- рядовые.
Я знаю: Трудно каждый год
Рассказывать сначала
О том, как армия вперед
С надеждою шагала.
О том, какая там пальба,
Как в сердце метят пули…
- Судьба – вздохнут они,-
Судьба! А помнишь, как в июле?
Я молча рядышком сижу,
Но, кажется порою,
Что это я в прицел гляжу,
Что я готовлюсь к бою
Что те, кто письма пишут мне,
Уже не ждут ответа.
Что даже лето на войне-
Совсем другое дело.
Приходят к дедушке друзья
Отпраздновать Победу
Все меньше их,
Но верю я: они опять приедут.
Ведущий1: Война – тяжелое испытание для всего народа. Особенно для детей, она отняла светлое и радостное детство. Выживали, как могли. На войне погибло 1.3 миллионов детей. Мы должны помнить их всех: сожженных, расстрелянных, повешенных, убитых и бомбой, и пулей, и голодом, и страхом.
Стихотворение: «Ой, мишка, как страшно мне»Невежин Максим
Ведущий2:Люди отдают дань любви и уважения воинам-освободителям, помнят тех, кто погиб от рук фашистов. Всё дальше вглубь времён уходят события Великой Отечественной войны, и потому наша задача – сохранить в памяти и сердцах историю своей страны, своего народа. В память о наших доблестных воинах воздвигнуто множество памятников, монументов, стел, обелисков. У памятников нашим солдатам всегда лежат живые цветы, их приносят люди, которые всегда будут помнить героев нашей Родины.
Семен Пивоваров «У обелиска» видео
Песня «А закаты алые, алые»
Ведущий 1:Я думаю, что герой – это человек, совершающий подвиги, необычный по своей храбрости, доблести, самоотверженности, тот кто преодолел страх.
Ведущий 2: Россия во все времена рождала героев, которых знает весь мир! Всегда солдаты и офицеры, оставшиеся верными присяге, не струсившие в бою, были готовы умереть «за други своя»!
Ведущий 1: Наша страна за многие века своего существования подвергалась нападениям и военным вторжениям, но так и не была порабощена! Вспомним Ледовое побоище, Отечественную войну 1812 года, Великую Отечественную войну, войну в Афганистане, чеченские войны, СВО! Всегда Россия обнажала свой меч справедливости и призывала своих сынов и дочерей встать на защиту свободы и независимости государства!
Ведущий1:Мы не имеем права забыть ужасы этой войны, чтобы она не повторилась вновь! Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили.
Ведущий 1: Мы обязаны всё помнить. Забыть прошлое – значит предать память о людях, погибших за счастье Родины
Помните (отрывок из поэмы «Реквием»)
1.Помните!
Через века, через года, —
помните!
О тех,
кто уже не придет никогда, —
помните!
2.Не плачьте!
В горле сдержите стоны,
горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны!
Вечно
достойны!
3.Хлебом и песней,
Мечтой и стихами,
жизнью просторной,
каждой секундой,
каждым дыханьем
будьте
достойны!
4.Люди!
Покуда сердца стучатся, —
помните!
Какою
ценой
завоевано счастье, —
пожалуйста, помните!
5.Песню свою отправляя в полет, —
помните!
О тех,
кто уже никогда не споет, —
помните!
6.Детям своим расскажите о них,
чтоб
запомнили!
Детям детей
расскажите о них,
чтобы тоже
запомнили!
7.Во все времена бессмертной Земли
помните!
К мерцающим звездам ведя корабли, —
о погибших
помните!
8.Встречайте трепетную весну,
люди Земли.
Убейте войну,
прокляните
войну,
люди Земли!
9.Мечту пронесите через года
и жизнью
наполните!..
Но о тех,
кто уже не придет никогда, —
заклинаю, —
помните!
Ведущий2:Минута молчания- огонь видео
Ведущий:В военные годы миллионы солдат оказались оторваны от родного дома. В результате обострились чувства любви к своей Родине. Родной дом , мать, сестра, жена- все это свято для всех. Это стало частицей Родины, как он защищал. Слово «Родина» вместило в себе все самые светлые чувства и переживания.
Песня «Родина»
Золотые маковки церквей над рекою
Земляника спелая с парным молоком
Я бегу по скошенной траве, а надо мною
Небо голубое высоко
Я ещё мальчишка лет пяти
И радость моя поёт, и счастье моё летит
Бабушкины сказки про любовь и отвагу
Где добро и правда белый свет берегут
Дедовы медали за Берлин и за Прагу
И весенний праздничный салют
Знаю, что все вместе мы народ
И счастье моё летит, и радость моя поёт
Это всё моё родное, это где-то в глубине
Это самое святое, что осталось во мне
Это нас хранит и лечит, как Господня Благодать
Это то, что не купить и не отнять
Время равнодушное пройдёт по округе
Вычеркнув родные для меня адреса
Мы познаем прибыль и расчёт, но друг в друге
Перестанем видеть небеса
И когда мне станет тяжело
Я снова скажу себе всем временам назло -
Ведущий:Май всегда будет ассоциироваться в нашем сознании с Весной и Победой, Весной и Трудом, Весной и Миром. Задумайтесь о тех, кто будет встречать Май сегодня и о тех, кто будет встречать после нас . Это для них мы должны сохранить праздник Победы . Это для них и для нас должны сохранить нашу землю, нашу Победу.
«День Победы» - Чебан Александр
Мы встречаем день Победы
Он идет в цветах, знаменах
Всех героев мы сегодня
Называем поименно
Знаем мы: совсем не просто
Он пришлёт к нам- День Победы.
Этот день завоевали
Наши папы, наши деды.
И поэтому сегодня
Ордена они надели.
Мы, идя на праздник м ними
Песню звонкую запели.
Эту песню посвящаем
Нашим папам, нашим дедам.
Нашей Родине любимой
Слава, слава в День Победы!
Ведущий1 И вот долгожданный день наступил. Мы победили! 9 Мая стал всенародным Днём Победы! Народ пел, ликовал, прямо на улице кружились пары в победном вальсе.
Ведущий2:С этого дня прошло уже 80 лет, но наш народ ежегодно отмечает этот праздник с радостью и слезами на глазах.
Песня «День Победы»
День Победы, как он был от нас далек,
Как в костре потухшем таял уголек.
Были версты, обгорелые, в пыли, —
Этот день мы приближали, как могли.
Припев:
Этот День Победы
Порохом пропах.
Это праздник
С сединою на висках.
Это радость
Со слезами на глазах.
День Победы!
День Победы!
День Победы!
Дни и ночи у мартеновских печей
Не смыкала наша Родина очей.
Дни и ночи битву трудную вели —
Этот день мы приближали, как могли.
Припев.
Здравствуй, мама, возвратились мы не все…
Босиком бы пробежаться по росе!
Пол-Европы прошагали, пол-Земли, —
Этот день мы приближали, как могли.
Припев.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613367-80let-velikoj-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.