Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
20.06.2025
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ СМЫСЛЫ РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ В ЖИВОПИСИ: диалог поколений Визуальный образ подвига блокадного Ленинграда, отраженный в полотнах художников Петровской академии наук и искусств в экспозиции «Гимн великому городу» , посвященной 80-летию пр
В статье освещается и анализируется серьёзный и значимый арт-проект
«Гимн великому городу», который был организован Петровской академией наук и искусств, проходивший в выставочном пространстве КДЦ «Каскад» Петергоф, и по- свящённый 80-летию Прорыва блокады Ленинграда. В этом проекте отражаются и транслируются высокие духовно-нравственные смыслы, сконцентрированные в под- виге великого города
Ключевые слова: арт-проект, Ленинград, 80-летие прорыва блокады, персона- лии – А. Полозов, П. Чесноков, Н. Позднеев, О. Жохова, В. Винокурова, О. Денисен- ко, О. Куликов, В. Скачков
«Гимн великому городу», который был организован Петровской академией наук и искусств, проходивший в выставочном пространстве КДЦ «Каскад» Петергоф, и по- свящённый 80-летию Прорыва блокады Ленинграда. В этом проекте отражаются и транслируются высокие духовно-нравственные смыслы, сконцентрированные в под- виге великого города
Ключевые слова: арт-проект, Ленинград, 80-летие прорыва блокады, персона- лии – А. Полозов, П. Чесноков, Н. Позднеев, О. Жохова, В. Винокурова, О. Денисен- ко, О. Куликов, В. Скачков
Оценить
80
0
80
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Рабочая программа дополнительного образования мультипликационная студия «Волшебные краски»Педагог и родитель, причины конфликтов и их решение
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
Курсы переподготовки
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.