- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий военно-спортивной игры «Зарница»
СЦЕНАРИЙ
Военно- патриотической спортивной игры (квест)
для детей старшего дошкольного возраста
«Зорница»
Составила:
Инструктор по физической культуре
Могилевцева Лариса Семеновна
2025 год
Форма проведения: игра-путешествие по станциям (квест).
Место проведения: территория детского сада. Все станции располагаются на разных участках детского сада.
Цель проведения: формирование у дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к спорту и Родине.
Задачи:
- пропагандировать здоровый образ жизни;
- воспитывать дружбу, взаимовыручку;
- воспитывать у дошкольников чувства патриотизма;
- совершенствовать навыки физической культуры: ловкости, координации движений, выносливости и др.;
- способствовать развитию смелости, решительности, чувства взаимопомощи, сопереживания;
- учить оказывать первую помощь при травмах;
- развивать коммуникативные навыки
- приобщать родителей к совместной деятельности детей, педагогов и родителей.
Участники: В игре участвуют четыре команды, каждую из которых возглавляет командир (ребенок).
Материальное обеспечение и экипировка команды:
Форма одежды по родам войск.
Командное снаряжение –маршрутный лист.
Штаб - оформленная палатка, внутри: флаг на флаг - штоке, стол для работы.
Грамоты для команд,.
Ход мероприятия:
(Звучит музыка – детские патриотические песни. Каждая команда (дети, воспитатели, родители) собираются на улице и выстраиваются двумя шеренгами)
Инструктор: Поздравляю вас с началом спортивно-патриотической игры "Зарница». Сегодня вам предстоит соревноваться в ловкости, силе, выносливости, в этой игре вас ждут настоящие испытания, в ней вы продемонстрируете и свою спортивную подготовку, и умение ориентироваться на местности.
Руководитель: Мы очень рады присутствовать на вашем празднике. Желаем вам достойно пройти все испытания и быть победителями в игре «Зарница». Поздравляем вас с праздником! Торжественная часть праздника объявляется открытой.
Звучит Гимн РФ
Ведущий:
Всегда солдату песня помогала,
Поддержкою, опорою была.
И все четыре грозных года
Дорогами войны с бойцами шла.
Песня Катюша
Инструктор: Пройдёт время, на смену нынешним воинам нашей Армии придут наши мальчишки. Как будущие солдаты и командиры вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть сильным, мужественным, благородным, добрым. Для того, чтобы вы могли отправиться выполнять задание, командиры должны представить свои команды. Командирам доложить о готовности отряда к Зарнице.
СТРОЕВОЙ СМОТР.
(Командиры по очереди сдают рапорт о готовности к проведению зарницы).
Воспитатель: Отряд ! Равняйсь ! Смирно!
Выход из строя сдача рапорта командиру.
Командир маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:
— Товарищ командующий! Отряд «_____________________» для участия в игре «Зарница» построен!
Наш девиз …………………………………………………………………………
Командир отряда __________________. Рапорт сдан.
Инструктор:Товарищ главнокомандующий отряды к зарнице готовы. Разрешите начать военно-спортивную игру зарница!
Руководитель: Разрешаю!
Выдача маршрутных листов командам.
Инструктор: Сейчас каждая из команд получила маршрутный лист, в котором указано направление движения вашего отряда. Двигаться от станции к станции необходимо строго по порядку их номеров. Порядок движения по станциям у каждой команды свой. На всех станциях вас ждут взрослые, которые и будут оценивать вашу подготовку, после выполнения задания команда получает часть карты. Передвижение, по одиночке запрещено, только дружно всей командой! Когда все станции будут пройдены, команда приходит в штаб, в руках у них 6 частей карты. В штабе составляется карта «Зарницы».
Инструктор объявляет старт. Отряды знакомятся с планом, начинают выполнение задания, начинают маршрут со своего участка, выполняя поочерёдно одно задание за другим.
3. Выполнение заданий на станциях.
СТАНЦИЯ « ОГНЕВОЙ РУБЕЖ ».
«Стрельба по мишеням» цель, которой сбить мячом как можно больше кегель с изображением танка.
СТАНЦИЯ «АРМЕЙСКАЯ ПОДГОТОВКА»
Напротив, команды - гимнастический мат. На него ложится первый участник команды. По команде «Подъём» проползает дистанцию по мату на животе, проползает по тоннелю на четвереньках и бежит до гимнастической скамейки, передвигается по ней лежа на животе пролезает в обруч и возвращается на финиш.
СТАНЦИЯ “ДОСТАВКА ПРОДОВОЛЬСТВИЯ”
Задача как можно быстрее доставить со склада продовольствие. Но здесь действуют вражеские отряды. Поэтому двигаемся как только услышите звук (свисток) нужно замереть.
Цель:дети по одному двигаются в сторону склада, замирая на свисток. Задание считается выполненным, когда вся картошка переправлена.
СТАНЦИЯ « СВЯЗИСТЫ ».
Связисты восстанавливают повреждённую связь с фронтом. Необходимо распутать перепутанные скакалки, только после этого загорается огонек на радиоточке.
Привал
Ведущая: Дорогие участники объявляется привал. Пострадавшие в бою есть? Даже на привале солдаты не скучают. Сейчас мы устроим мозговой штурм.
«Солдатский мешок»
Ведущая:Что солдат берет с собой в поход? Если эта вещь нужна, хлопают в ладоши, если нет, топают ногами.
Называть предметы:
Кружку 2. Ложку 3. Духи 4. Спички 5. Матрёшку 6. Шинель 7. Погремушку 8. Котелок 9. Подушку 10. Утюг 11. Гармошку 12. Картошку
Военные загадки.
Подрасту, и вслед за братом Все он в один миг решает, Моряком ты можешь стать, | Кто, ребята, на границе Нашу землю стережет, Чтоб работать и учиться Мог спокойно наш народ? (Пограничник.) Он на войне как воздух нужен, Когда пускают едкий газ. И пусть ответ наш будет дружен: Да это же... (Противогаз.) Машина эта непростая, Машина эта — боевая! Как трактор, только с «хоботком» - Всем «прикурить» даёт кругом. (Танк) Самолёт стоит на взлёте, Я готов уж быть в полёте. Жду заветный тот приказ, Защищать, чтоб с неба вас! (Военный лётчик) Говорят, что я ручная. Почему — сама не знаю: У меня характер колкий, Помнит враг мои осколки. (Граната) |
Станция “РАЗМИНИРУЙ ПОЛЕ”
Цель: дети должны найти закопанные пластиковые бутылки (части бутылок - верхушки) и открутить крышки. Только в этом случае мина считается обезвреженной.
Правила игры: если ребёнок вытаскивает мину из земли, то считается, что она “взорвалась”, боец ранен и выбывает из игры.
ШТАБ
Команды приходят к финишу собираются в Штабе, сдают рапорт о выполнении заданий. Собирают карту.
Общее построение команд под марш. Под музыку «Мир. Труд. Май» дети танцуют танец – ФЛЕШ-МОБ.
Подведение итогов. Вот и подошла к концу наша игра «Зарница». С задачей игры все ребята справились отлично. Вы показали себя, не только ловкими, сильными, смелыми, быстрыми, но и дружными, умеющими быть единой командой. За проявленные ловкость, смелость, взаимовыручку, дружбу команды награждаются эмблемами юнармейцев.
Которая, представляет собой стилизованное изображение орла, выполненное в нескольких оттенках красного.
Эмблему дополняет пятиконечная звезда и надпись «Юнармия».
Орёл на эмблеме символизирует российское государство и его армию, а также является символом юных патриотов.
Под музыку «Пусть всегда будет солнце» муз. А. Островского, сл. Л.Ошанина уходят на прогулочные участки.
Маршрутный лист 1
№ СТАНЦИИ | НАЗВАНИЕ СТАНЦИИ |
1 | АРМЕЙСКАЯ ПОДГОТОВКА |
2 | ДОСТАВКА ПРОДОВОЛЬСТВИЯ |
3 | ОГНЕВОЙ РУБЕЖ |
4 | ПРИВАЛ |
5 | СВЯЗИСТЫ |
6 | РАЗМЕНИРУЙ ПОЛЕ |
Маршрутный лист 2
№ СТАНЦИИ | НАЗВАНИЕ СТАНЦИИ |
1 | РАЗМЕНИРУЙ ПОЛЕ |
2 | ПРИВАЛ |
3 | СВЯЗИСТЫ |
4 | АРМЕЙСКАЯ ПОДГОТОВКА |
5 | ДОСТАВКА ПРОДОВОЛЬСТВИЯ |
6 | ОГНЕВОЙ РУБЕЖ |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613449-scenarij-voenno-sportivnoj-igry-zarnica
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Теория и методика обучения и воспитания
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Радует разнообразие использованных приемов и методов.
Задания предлагались в доступной для детей форме.