- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий посвящения в «Орлята России»
Вариант сценария торжественной церемонии посвящения обучающихся начальных классов в Орлята России
На экране заставка «Орлята России»
Ведущий 1: Добрый день, мальчишки и девчонки, уважаемые педагоги! Сегодня у нас в школе замечательное событие! Мы принимаем в ряды нашей школьной общественной организации совсем юных участников детского движения!
Наших дорогих учащихся первых классов, которые с этого дня будут носить гордое звание «Орлята России»!
Ведущий 1: И нашу церемонию мы начнем с легенды об орлятах!
На экране заставка «Орлята России»
Ведущий 1:В далекие-далекие времена жили храбрые, отважные и любознательные дети, такие же как вы. Они мечтали о большом путешествии, но путь преграждали бурные реки, скалистые горы и высокие деревья. Дети часто любовались орлами, которые летают высоко в небе, небоясь преград.
Однажды они обратились к мудрому орлу: «Научи нас летать так же высоко исвободно».
–«Не бойтесь трудностей»–ответил орёл,-«Дерзайте, пробуйте и помогайте друг другу!»
Послушав орла, ребята отправились в путешествие. В этом непростом, но очень интересном приключении, они познавали мир и самих себя через дела и поступки. Дети долго находились в пути, но только вернувшись домой, сделали важное открытие: «Все преграды по плечу, если у тебя есть мечта и верные друзья рядом!» С тех пор этих детей стали называть орлятами! «Орлёнок» – это юный первооткрыватель. Он готов идти новыми дорогами, улучшать мир, совершать добрые дела.
Ведущий2: Эта легенда о вас – будущих Орлятах России, готовых вместе со своим классом, учителем, наставниками и родителями быть активными, смелыми и первыми!
Ведущий 1: Орлята России – это крепкое и нерушимое содружество, как наша страна и российский народ! Орлята России учатся, растут и мечтают ВМЕСТЕ под флагом нашей Родины, который объединяет и вдохновляет нас на новые великие свершени
Ведущий1: Внимание! Звучит Государственный Гимн Российской Федерации.
Звучит Государственный Гимн Российской Федерации
Ведущий 2:Торжественное мероприятие, посвящённое приёму учащихся 1 классов в ряды «Орлята России» объявляется открытой.
Ведущий 1:Для торжественного слова приглашается заместитель директора по учебной части …………….
Ведущий 3: Мы благодарим Вас,…………, и просим занять места в зрительном зале.
Ведущий1: «Орлята России» — это программа развития активности учеников начальных классов. В течение учебного года участники проходят обучение по образовательным трекам – творческим заданиям для коллективного выполнения. И мы, дорогие ребята, спешим познакомить Вас с орлятами!
Видео «Орлята России».
Ведущий2:как вы узнали из видео, «ОрлятаРоссии»включаютсявудивительнуюигруипутешествуют по7трекам. Вы запомнили их?
Ведущий1: а мы сейчас проверим. Я Предлагаем Вам разгадатьзагадкииназватьэтитреки.
Звучитмузыка,выходятстаршеклассники,укоторыхврукахбольшие эмблемытреков
Ктозазнаниембежит?
Я–«Орлёнок»…(хором)ЭРУДИТ!
Ястраныдостойныйжитель!
Я–истории…(хором)ХРАНИТЕЛЬ!
Починить,собрать,раскрасить
Этоя –«Орлёнок»…(хором)МАСТЕР!
Первымбыть– пример мывидим!
Я вовсем«Орлёнок»(хором)ЛИДЕР!
Спорткомпьютерувзамен!
Я«Орлёнок»–Я(хором)СПОРТСМЕН!
Сердцажар теплеесолнца
У«Орлёнка»–(хором)ДОБРОВОЛЬЦА!
Птиц защитник,рекиёлок.
Я–«Орлёнок»,я–(хором)ЭКОЛОГ!
Ведущий2:Выотлично справилисьсэтойзадачей!Значитвамвсёпоплечу!
Аплодисменты,ребятауходятсплощадки
Ведущий2: у орлят есть свой девиз: давайте с ним познакомимся: Сегодня - Орлята!
А завтра – Орлы!
Традициям Родины-будем верны!
Я предлагаю вам взяться всем классом за руки, как символ единства и олицетворения настоящей дружбы. И проговорить дивиз орлят :
Сегодня - Орлята!
А завтра – Орлы!
Традициям Родины-будем верны!
Наступает торжественный момент.
Звучит торжественная музыка
выходит, наградная группа с удостоверениями «Орлята России» и подходит к каждому классу.
Ведущий2:
Замер зал в торжественном молчании,
Ждут друзья твоих заветных слов,
Ты даешь сегодня обещанье,
Что Орлёнком стать готов!
Я приглашаю на сцену командиров классов для торжественного обещания :
Дети:
1. Я ______________________, и мои одноклассники 1А класса
2. Я ______________________, и мои одноклассники 1Б класса
3. Я ______________________, и мои одноклассники 1В класса
4. Я ______________________, и мои одноклассники 1Г класса,
Ведущий1:
вступая в дружные ряды Орлят России, От лица своих товарищей:
Мы обещаем, горячо любить и беречь свою Родину,
Ценить дружбу и товарищество,
Расти настоящими патриотами России!
Ведущий2: Быть честными и справедливыми! Быть чуткими и отзывчивыми!
Стараться приносить пользу своей семье, школе, городу и Родине! Обещаете?
Ответ детей.ДАААААА!
Ведущий 1: Каждому из вас вручаются удостоверение «Орлята России»,каксимволпринадлежности ксодружеству«Орлят».( передают удостоверения представителям классов)
Ведущий2: Ребята, поздравляем Вас! Вы теперь настоящие Орлята России!
Аплодисменты!!!!!!!!!!
Ведущий 1:Поздравляем вас с гордым званием «Орлята России»!
Ведущий 2: У орлят есть своя главная песня, которую знает и любит каждый. Давайте вместе исполним главную песню Орлят, а активисты Движения первых приготовили для вас танец под эту песню.
Звучит песня «Орлята России»,
Ведущий 1:Мы от всего сердца желаем вам встать на крыло и уверенно отправиться в добрый путь навстречу своим мечтам, добрым делам, великим свершениям! Вы можете поздравить друг друга, пожелав интересного пути и настоящей команды, пообещав обязательно помогать друг другу в любых делах.
Ведущий 2: Орлята – в добрый путь! Торжественное мероприятие подошло к концу. Спасибо всем!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613657-scenarij-posvjaschenija-v-orljata-rossii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.