Буклет для учащихся начальных классов «Берегите себя на дорогах!»

С ОВЕТЫ!

Совет первый

Выберитебезопасноеместодляперехода

Если вблизи нет подземного перехода или перехода со светофором, вы­берите место, откуда вам хорошо видно дорогу во всех направлениях. Не пытайтесь пробраться на дорогу между стоящими машинами. Важно, что­бы не только вы хорошо видели дорогу, но и чтобы вас хорошо было вид­но любому водителю. Выбрав подходящее для перехода место, постойте, осмотритесь. Помехи обзору (стоящие машины, кусты, поворот дороги, стоящие люди и др.) — причина более 60% несчастных случаев с детьми и более 40% —  со взрослыми пешеходами.

Совет второй

Переходите улицу только в местах, где имеются линии или указатели перехода, а где их нет – на перекрестках по линии тротуаров.

Ребята!

Запомните!

Дорожное движение построено на правилах, соблюдая которые, вы будете находиться в безопасности сами и не создавать неприятных ситуаций на дороге для окружающих.

Когда вы на дороге, у вас есть не только права, но и некоторые обязанности. Безопасность каждого ребенка и других участников движения зависит от их поведения на дороге.

Нельзя выбегать на проезжую часть – она предназначена только для транспорта, ходить нужно по тротуарам.

И просто жизненно важно внимательно СМОТРЕТЬ ПО СТОРОНАМ.

Несоблюдение этих правил приводит к плохим последствиям.
Там, где шумный перекресток,
Где машин не сосчитать,
Перейти не так уж просто,
Если правила не знать.

Пусть запомнят твердо дети:
Верно поступает тот,
Кто лишь при зеленом свете
Через улицу идет!

Совет третий

Осмотритесьиприслушайтесь

Что за зверь такой — зебра на дороге? Не всегда есть светофор, а даже если есть – он часто не работает. Тут на помощь приходит зебра.

Некоторые водители ведут себя на дороге так, как будто они на автобане – мчатся с большой скоростью и не всегда останавливаются на пешеходных переходах. Считают должным остановиться только на красный сигнал светофора, да и то не все. Именно поэтому нужно быть особенно внимательным, переходя дорогу на зебре без светофора.

Не стоит переходить дорогу, видя быстро приближающийся автомобиль или ещё хуже перебегать её в надежде успеть.

Совет четвёртый

Еслиприближаетсямашина, пропуститеее, затемсноваосмотритесьиприслушайтесь, нетлипоблизостидругихавтомобилей

Опасность подстерегает пешехода, решившего, что он успеет перейти до­рогу, видя только самую близкую к себе машину и не замечая другую, скры­тую за ней, которая может ехать быстрее. Эта ситуация — «ловушка», при­чина 8% дорожно-транспортных происшествий с детьми.
Когда машина проедет, необходимо снова осмотреться. В первые се­кунды она может заслонить собой автомобиль, который едет ей навстречу. Не заметив его, можно попасть в еще одну «ловушку»

Делаем ребятам
Предостережение:
Выучите срочно
ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ,
Чтоб не волновались
Каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались
Улицей водители!

Совет пятый
Невыходитенапроезжуючасть, покане убедитесь, чтоувасдостаточновременидля перехода. Толькоудостоверившисьвполной безопасности, неспеша,переходитеулицу. Пересекайтееетолькоподпрямымуглом

Важно, идти через дорогу размеренным шагом, а не перебе­гали ее. Только в этом случае у вас будет возможность наблюдать за до­рогой в время перехода.

Совет шестой

Переходяулицу, продолжайтенаблюдение задорогой, чтобывовремязаметить изменениеобстановки

О бстановка на дороге быстро меняется: стоявшие машины могут по­ехать, ехавшие прямо — повернуть; из переулка, из двора или из-за пово­рота могут вынырнуть новые машины.

Совет седьмой
Есливовремяпереходавдругвозникло препятствиедляобзора (например, оста­новиласьиз-занеисправностимашина), осторожновыглянувиз-занее, осмотрите остатокпути. Принеобходимостиотступите назад. Вестисебянужнотак, чтобывас хорошовиделипроезжающиеводители.

Попробуйте составить план маршрута, по которому пойдете в шко­лу. Отметьте на нем опасные места. Несколько раз пройдите эти места с родителями, чтобы привыкнуть быть здесь осмотрительнее и осторожнее.

ЖЕЛАЕМ БЕЗОПАСНЫХ ДОРОГ!