Практикум для родителей «Конфликты и пути их разрешения»

Практикум для родителей

«Конфликты и пути их разрешения»

От любви до ненависти один шаг,

от ненависти к любви -километры шагов.

                                                                                           Сенека

Цель: формирование у родителей навыков принятия эффективного решения выхода из конфликтной ситуации и способов позитивного разрешения конфликтных ситуаций.

Задачи:

1. Помочь родителям преодолеть трудности в решении конфликтных ситуаций в семье.

2. Способствовать осмыслению конфликтной ситуации и путей выхода из нее.

3. Ознакомить со способами разрешения конфликтов без насилия.

4. Развивать умение предвидеть последствия своих действий.

Ход практикума

Вступительное слово – 1 мин.

Уважаемые родители! Сегодня тема нашего практикума «Конфликты и пути их разрешения».

Прежде всего, давайте попробуем разобраться, что такое конфликт?

Конфликты – это спор, ссора, скандал, в которых стороны не скупятся на взаимные упреки и оскорбления.

Конфликт - не прихоть и не признак плохого воспитания. Если он заявил о себе – значит, столкнулись чьи- то интересы, желания, мнения. Это неприятно, но не смертельно. Если все сделать правильно, ваши отношения смогут даже улучшиться.

Наш сегодняшний мир полон противоречий и отчаянья, на каждом шагу мы сталкиваемся с отчуждённостью людей друг от друга. Но у нас с вами есть семья, родительский дом, где нас ждут, помнят и простят, чтобы с нами не случилось. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, культуре и терпению. Но, вот парадокс, именно в семье чаще всего и происходят конфликты.

Задание 1.Давайте проанализируем следующую ситуацию - 2 мин.

«Четырехлетний Вова послал бабушку к черту.

Когда бабушка пожаловалась отцу, тот возмутился:

- Бабушка о тебе заботится, а ты ее оскорбляешь!

Сын парирует:

- Но ты ведь маме тоже так говорил!

Вмешивается мать:

- Что ты кричишь на сына? Сам хамишь, а от ребенка требуешь вежливости!» (Шуман С.Г. Родительские тревоги. - М., 1982).

Вывод.

Задание 2. Просмотр и анализ видео «Мост». – 3 мин.

Тест НА ЭКРАНЕ КОД.

Задание 3. Проективная методика «Рисунок в паре» - 10 мин.

Задание 4. Игра «Тонущий корабль» - 10 мин.

Материал: Газетные листы.

Ведущий: «Вы находитесь посреди океана на корабле, который медленно идет ко дну. Вам нужно удержаться на корабле как можно дольше и не упасть в воду».

Участники встают на газетные листы, разложенные на полу. Нужно встать так, чтобы всем хватило места. С каждым разом газетных листов становится меньше, как участники смогут «выжить» не допустив конфликта!?

Рефлексия«Способы разрешения конфликтной ситуации». – 5 мин.

На экране отображены способы разрешения конфликтной ситуации, участникам нужно проанализировать, какие способы и методы использовались ими сегодня на практикуме.

1. Избегание столкновения или уход от него. В этой ситуации одна сторона не реагирует или делает вид, что ей безразличен возникший разлад.

2. Смягчение разногласий. Один из конфликтующих соглашается с претензиями либо ищет себе оправдание.

3. Договорённость. Обе стороны находят компромисс, с целью уладить создавшуюся ситуацию.

4. Применение силы. В такой ситуации одну сторону конфликтующих принуждают к принятию условий, способствующих разрешению разногласий.

5. Лучший способ решения конфликта в психологии, его предупредить. Для этого нужно учиться строить диалог, слушать оппонента, научиться проговаривать свои желания, не рассчитывая на то, что партнёр сам догадается, чего вы хотите.

6. Не вступайте в ссору в возбуждённом состоянии. В состоянии аффекта можно причинить оппоненту непоправимую психологическую травму, а иногда и физическую, о которой в дальнейшем будете жалеть.

7. Проанализируйте ситуацию, найдите причину столкновения, поведайте о своём открытии собеседнику. Сделайте это, сохраняя спокойствие.

8. Совместно обсудите выход из сложившегося противостояния.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613885-praktikum-dlja-roditelej-konflikty-i-puti-ih-