Беседа с детьми второй младшей группы на тему: «День России»

Беседа с детьми второй младшей группы на тему:
«День России»

Цель:  формирование патриотических чувств у детей, любви и уважения к своей Родине.

Задачи: расширять знания детей о символике России (флаг, герб, гимн, о празднике День России); приобщать детей к всенародным праздникам; формировать чувство любви и гордости к своей Родине.

Ход беседы:

Воспитатель: Ребята, вот и настало долгожданное лето. Лето богато на подарки – это и яркое тёплое солнце, это и пение птиц, ароматы цветов, ласковое море. А ещё летом очень много праздников и вот один из них мы будем праздновать всей страной, всей нашей необъятной Родиной – это День рождение России! 12 июня – день России!

День России наступает, все друг друга поздравляют!

Флаги, шарики, цветы! Праздник встретим я и ты!

Счастья, мира, доброты, пусть все сбудутся мечты,

Родина Россия нет родней земли!

Воспитатель: Ребята, что такое Родина? (ответы детей)

Родина – это дом, где мы живём, это улица, на которой находится наш дом, это наше село, это наши близкие люди, которые нас окружают, которые любят и заботятся о нас. Это наши горы, леса и поля и даже наше Чёрное море – это наше родное море. Наша Родина очень большая необъятная.

Физминутка:

Дети повторяют движения за воспитателем.

«Глубоки у нас моря – приседают,

Высоки у нас леса – руки тянут вверх,

Широки у нас поля – расходятся в широкий полукруг

И шумит у нас тайга – руки над головой колышатся

Изобильная, родная – прижимают руки к себе

Славься, русская земля – поднимают руки вверх.

Воспитатель: Наша страна Россия имеет свои отличительные символы – свой флаг, герб и гимн.

Посмотрите на наш флаг, какие полоски вы видите? Какого цвета верхняя полоса? Какого средняя? Какого цвета нижняя? Запомнили? Я предлагаю вам выложить полоски из квадратов, чтобы получился флаг России (дети выкладывают из полосок флаг).

Воспитатель: Наш флаг трёхцветный: белый, синий и красный. У каждого цвета особый смысл:

Белый цвет означает мир и чистоту совести;

Синий – небо, верность и правду;

Красный – огонь и отвагу.

Воспитатель: Второй символ нашего государства – это герб. Герб – это отличительный знак, официальная эмблема.

У России величавый

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад и восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.

В. Степанов

Воспитатель: А какие красивые да богатые в России леса! Там живут разные звери. Какое животное считается символом России? Конечно, медведь. Давайте поиграем в п/и «У медведя во бору».  Кто у нас будет медведем?

Воспитатель: Третий государственный символ – это гимн. Это торжественная хвалебная песня, которая прославляет нашу страну. Гимн звучит на важных государственных мероприятиях, праздниках, парадах, спортивных соревнованиях.

Это главная песня нашей страны. Все присутствующие встают, никогда при этом не разговаривают. Давайте и мы послушаем наш гимн.

Звучит «Гимн России»

Воспитатель: В России проживают люди разных национальностей и с разными национальными традициями, обрядами. И все мы живём в мире друг с другом, и все стараются сделать жизнь счастливой, все люди любят свою Родину и делают её сильной и красивой.

Воспитатель: Молодцы! Хорошо мы поиграли, отпраздновали День России!

Как повезло тебе и мне!

Мы родились в такой стране,

Где люди все – одна семья.

Куда не глянь – кругом друзья!

Воспитатель: Ребята, поздравляю вас с замечательным днем – 12 июня – днем независимости России! Давайте пожелаем нашей Родине России процветания! Пусть всегда над нашей Россией будет чистое синее небо и сияет яркое солнце!

На прогулке продолжаем наше мероприятие рисованием мелками на асфальте (солнце, радуга, флаг).

У тополя листья…тополиные.

У осины листья…осиновые.

У липы листья… липовые.

У рябины листья…рябиновые.

У каштана листья… каштановые.

В.- Ну вот, ребята, вы отлично потрудились!

В.- Ну а теперь, давайте я вам расскажу про второй месяц осени, ОКТЯБРЬ, его еще называют средняя осень, и ее приметы.

- Деревья сбрасывают листву, солнце стало меньше отдавать своего тепла, позже стало просыпаться и раньше ложиться спать, понизилась температура воздуха, люди стали теплее одеваться, перелетные птицы стали собираться улетать в теплые края.

А каких птиц называют перелетными?

Д.- (называют свои варианты ответов)

В.-Перелетные птицы- птицы, которые улетают из нашего края в теплые края. Это- дрозды, утки, зяблик, полевой жаворонок, кулики, цапли, пеночки, славки.

 А еще есть Оседлые птицы. Это те, которые постоянно живут рядом с нами. Это- синички, воробьи, голуби, вороны, сороки.

В.- И последний, третий месяц осени, или как его называют предзимье, это НОЯБРЬ.

Признаки поздней осени- Становится холодно, часто идут затяжные дожди, ночью температура опускается ниже нуля, часто пролетает снежок, прилетают зимующие птицы.

К Зимующие птицам относятся- поползни, снегири, свиристели, дубоносы, дятел, ястреб.

В.-Давайте  мы немного отдохнём и сделаем физминутку.

П/игра «Птички и тучка» (пока звучит веселая музыка – дети бегают, как только зазвучала музыка «дождя» - детки прячутся в домики).

В.- Какие же вы ребята молодцы, умеете различать веселую и грустную музыку!

В.- Скажите ребята, а вы умеете разгадывать загадки?

Д.- ДА!

В.- Давайте проверим?

Загадки про осень:

-Пришла без красок и кисти и перекрасила все листья!? – (ОСЕНЬ)

-Лисья желтые летят, падают, кружатся. И под ноги просто так как ковер ложатся! Что за желтый снегопад! Это просто -…(ЛИСТОПАД).

-С неба капает уныло. Всюду мокро, всюду сыро. От него легко спастись, лишь зонтом обзавестись! - (ДОЖДЬ)

-Тучи гоняет, воет, задувает, по свету рыщет, поет да свищет- (ВЕТЕР)

В.- Молодцы ребята, вы отлично справились с загадками! Дружно и быстро все отгадали!!!

В.- Ребята, ой, а кто там так сильно плачет? Ой, это БЕЛОЧКА! Она несла шишки к себе в домик и рассыпала их. Давайте ей поможем собрать в корзину шишки!

П/игра «Собери шишки для белочки» (дети под музыку собирают настоящие еловые шишки в корзину).

В.- Молодцы ребята, посмотрите, какие вы отличные помощники- помогли белочке собрать все шишки в корзиночку! Белочка говорит вам «СПАСИБО» и прощается с вами! Давайте скажем ей «ДО СВИДАНИЯ» и пригласим ее еще раз к нам в гости!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614125-beseda-s-detmi-vtoroj-mladshej-gruppy-na-temu