- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Устный журнал «История солнцезащитных очков»
Усный журнал «История солнцезащитных очков”
Прообразы солнцезащитных очков в древних цивилизациях
Первые попытки защиты глаз от солнца люди предпринимали еще задолго до нашей эры, однако тогда это имело мало общего с современными очками. В древнеегипетских гробницах археологи нашли похожие на очки конструкции из бронзовой оправы и изумруда. Считается, что такие изделия были прерогативой фараонов и их приближенных, а простой народ обходился более дешевыми средствами защиты. Люди выходили из ситуации за счет собственной смекалки и подручных средств – коры, листьев, обточенных камней и металлов.
Позднее эту традицию переняла Римская империя – в ней вместо очковых стекол также использовали изумруд. В Древнем Китае роль солнцезащитных очков выполняли тканевые повязки или тонкие деревянные накладки с прорезью для глаз. Хотя видимость в таких очках заметно ухудшалась, только с ними крестьяне могли работать под слепящими солнечными лучами.
Похожие очки из дерева и даже костей мамонта использовали и жители Крайнего Севера, которые пытались уберечься от снежной слепоты. Однако защищать глаза в таких очках было сложно – они уменьшали световой поток, но не фильтровали его. Тем не менее, свою функцию они выполняли.

Первые солнцезащитные очки
Точная дата изобретения солнцезащитных очков неизвестна, но нередко в истории ее соотносят с моментом появления первых цветных линз в 1752 году, когда английский ученый Джеймс Эскот представил миру синие и зеленые очковые стекла. При этом очки задумывались не как солнцезащитные: Эскот был уверен, что цветные линзы улучшают зрение. Увы, общество оказалось не готово к таким экспериментам, и созданные Эскотом линзы остались без внимания.
Следующая попытка создания очков для защиты от солнца была совершена спустя почти полвека во Франции, а инициатором выступил Наполеон Бонапарт. Знаменитый французский император планировал кампанию по завоеванию египетских земель и потому искал средство, которое позволит защитить глаза солдат от палящего солнца. Армию снабдили очками, линзы которых были затемнены с помощью сажи и лака. Солнечные лучи они действительно не пропускали, но и увидеть в них что-нибудь было крайне сложно. В результате и это изобретение не прижилось.
Примерно в то же время ученые из разных европейских стран начали искать возможность создать темные очки, которые будут защищать от солнца без искажения восприятия. Необходимость такого изобретения стала очевидной – в начале XIX века офтальмолог Альберт Фогт доказал вред ультрафиолетовых лучей для глаз.
Тогда изобретенные Эскотом синие и зеленые линзы наконец получили заслуженное признание. Цветные стекла пытались улучшить с помощью оксида кобальта. Изобретатели были уверены, что это позволяет смягчить интенсивность светового потока.
Визуально очки того времени уже больше походили на современную оптику, но в качественном проявлении сильно уступали. Да и особой популярностью они не пользовались: простые обыватели не могли позволить себе такой аксессуар, а представители знати защищались от солнца с помощью зонтов и широкополых шляп (загар считался признаком бедности), поэтому в дополнительной защите глаз, как им казалось, не нуждались.
Новый виток развития: популярность солнцезащитных очков
Все изменилось уже в первой половине XX века, когда промышленность начала развиваться высокими темпами. Спрос на очки от солнца резко вырос, и в этом оптике помогли… автомобили.

Первые авто не имели крыши, поэтому облюбованные буржуа и аристократией шляпки оказались неэффективными – их моментально срывало с головы, как только нога касалась педали газа. Очки оказались как нельзя кстати: они защищали глаза от слепящих лучей, встречных порывов ветра и летящей в лицо дорожной пыли.
В 20-е годы мода на солнцезащитные очки закрепилась окончательно: именно в это время одна из главных икон стиля мадемуазель Шанель задала тренд на загар. В это же время особо популярными стали занятия спортом на открытом воздухе – гольф, теннис. И то, и другое отлично сочеталось с солнцезащитными очками. Более того, в скором времени очки от солнца стали настоящим символом – успеха, молодости, популярности. Теперь заиметь такой аксессуар мечтал каждый.
Первой вариацией солнцезащитных очков, отличной от классических моделей, стали «авиаторы». Модель с линзами в форме капелек и тонкой металлической оправой изначально была разработана для военных и гражданских летчиков. Но простые люди, те, кто был вне авиации, не имели возможности получить такие очки.
Специалисты компании Ray-Ban предугадали коммерческий успех «авиаторов» и уже через несколько лет запустили производство очков, которые теперь позволить себе мог любой желающий. Но настоящая слава пришла к «авиаторам» только в конце 60-х, после выхода на экраны фильма «Беспечный ездок». По сегодняшний день эта модель считается культовой.
Впоследствии под лейблом Ray-Banвышло еще несколько моделей, которые актуальны и по сей день. Среди них, например, знаменитые wayfarer и clubmaster – модели с полувековой историей.
Несмотря на популярность солнцезащитных очков как аксессуара, вплоть до второй половины 1980-х годов дорога в мир высокой моды оставалась для них закрытой. Если модель и появлялась на подиуме в очках, то только с целью подчеркнуть что-то из одежды или завершить образ. Зачастую модельерам просто не нравился дизайн очков, но повлиять на него они не могли, именно поэтому на подиуме аксессуар был нечастым гостем.
Все изменилось, когда кутюрье взялись за разработку очков лично. Практически каждый модный дом заимел свою линию очков, модельеры смело экспериментировали с формами и дизайном и начали включать очки практически во все коллекции. Выход брендовых очков позволил поднять аксессуар на новый уровень.
Солнцезащитные очки в XXI веке
Современные очки сохраняют баланс между модным, имиджевым аксессуаром и защитой от солнца. Сегодня практически каждый понимает важность защиты глаз от ультрафиолета не только в солнечную погоду, но и в пасмурных условиях. Поэтому иметь несколько солнцезащитных очков с разной степенью затемнения – норма для многих людей, которые заботятся о своем зрении.
Изготовлением очков занимаются не только производители оптики, но и модные дома. При этом зачастую даже брендовые очки, которые позиционируют как аксессуар, выполнены с учетом требований к защите и обеспечены необходимыми фильтрами.
Интересные факты из истории солнцезащитных очков
В XII веке судьи Китая носили специальные пластины, изготовленные из дымчатого кварца. Однако их главной задачей было не защищать глаза от солнца, а скрывать эмоции во время опроса свидетелей;
Затемненные очки снискали особую любовь у кинозвезд золотой эпохи Голливуда: из-за негативного воздействия мощных дуговых ламп на съемочной площадке их глаза постоянно краснели и потому нуждались в дополнительной защите;
Солнцезащитные очки входят в экипировку американских полицейских и солдат, в XX веке для них разработали специальную оптику.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614413-ustnyj-zhurnal-istorija-solncezaschitnyh-ochk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.