Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
11.07.2025
Экологический проект «Вода наше богатство»
Вид проекта: Познавательно-исследовательский. Продолжительность три
месяца январь, февраль, и март. Участники дети средней группы, родители и
педагоги.
__________________________________________________________________
Цель проекта: Продолжать знакомить детей младшего дошкольного возраста с
водой, её значением и свойствами.
Поддержка детской познавательной инициативы, развитие предпосылок
поисково-исследовательской деятельности, знакомство с многообразием воды
в природе, воспитание бережного отношения к природным ресурсам.
_______________________________________________________________
Предполагаемый результат:
o Осознание детьми и взрослыми значимости охраны природы, экологически
целесообразного поведения в окружающей среде, не загрязнять и не засорять
её.
o Понимание детьми, что воду надо беречь и охранять.
o Работа в творческой мастерской (изготовление плаката, лепбука).
o Применение полученных знаний в повседневной жизни.
месяца январь, февраль, и март. Участники дети средней группы, родители и
педагоги.
__________________________________________________________________
Цель проекта: Продолжать знакомить детей младшего дошкольного возраста с
водой, её значением и свойствами.
Поддержка детской познавательной инициативы, развитие предпосылок
поисково-исследовательской деятельности, знакомство с многообразием воды
в природе, воспитание бережного отношения к природным ресурсам.
_______________________________________________________________
Предполагаемый результат:
o Осознание детьми и взрослыми значимости охраны природы, экологически
целесообразного поведения в окружающей среде, не загрязнять и не засорять
её.
o Понимание детьми, что воду надо беречь и охранять.
o Работа в творческой мастерской (изготовление плаката, лепбука).
o Применение полученных знаний в повседневной жизни.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.