- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное мероприятие «Вперёд, мальчишки!»
Задачи:
-формирование позитивного отношения к занятиям физической культурой и спортом;
-формирование чувства коллективизма, взаимовыручки, «здорового духа соперничества», умения сопереживать;
-формирование патриотизма, гражданской ответственности.
Инвентарь и оборудование6 конусы большие и маленькие, обручи, пилотки, волейбольные мячи, гимнастические коврики, автоматы.
Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые гости!
Скоро наступит праздник День защитника Отечества.
Как будущие солдаты и командиры, вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными и добрыми.
Звучит гимн Российской Федерации.
Ведущий:
От каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии. А чтобы быть настоящим солдатом, надо хорошо учиться и уметь делать всё. Вот послушайте историю.
"В одном взводе шло обсуждение заметки из газеты о том, как рядовой Иванов спас тонущую девочку. Командир спрашивает:
А какими качествами должен был обладать рядовой Иванов, спасший девочку?"
- Мужеством, — отвечает один солдат.
- Решительностью, — отвечает другой.
- Выносливостью, — говорит третий.
- Смелостью, — говорит четвертый.
"Правильно, молодцы", — хвалит командир.
И вдруг один солдат говорит:
"По-моему, рядовой Иванов должен был еще уметь плавать".
Теперь вы поняли, что можно в душе мечтать совершить подвиг, но грош цена этим мечтаниям, если ты слабый, трусливый и ничего не умеешь.
Вы, наверное, слышали от своих пап и дедушек о солдатской службе. Я предлагаю вам, мальчишки, показать свои знания, умения и ваш уровень подготовку к будущей роли защитника Отечества.
Наши команды готовы и я объявляю начало наших соревнований
«Вперёд, мальчишки!»
Конкурс «Строевая подготовка».
Класс выполняет команды учителя: «Равняйсь!», «Смирно», марш на месте, повороты на месте. Выполнение отжиманий от пола. Оценивается дружное и правильное выполнение всех команд.
Ведущий.
За успешное завершение военной подготовки, проявленную смекалку и знание команд, всем участникам троекратное «Ура! Ура! Ура!».
«Боевая тревога»
Участник бежит до обруча, надевает головной убор, берёт автомат и бежит до конуса. В обруч участник кладёт автомат, снимает пилотку и передаёт эстафету.
3. «Солдат должны уметь всё!»
По команде, первый участник передвигается способом «каракатица» до стойки, преодолевает стойку, бежит обратно без задания и передаёт эстафету следующему. Вторые и остальные участники команды поочередно делают тоже. Выигрывает та команда, которая финиширует первой.
«Передача боеприпасов»
Участники команды строятся в шеренгу, у капитана волейбольный мяч в руках. По команде судьи мяч передаётся последнему из рук в руки, получив мяч, замыкающий оббегает команду, бежит до конуса, оббегает его и встаёт впереди команды. Эстафета продолжается до тех пор, пока все не встанут на свои места.
«Минное поле»
Участники построены в колонну друг за другом. Перед ними на полу стоят 3 конуса и лежат 3 обруча на расстоянии 1 метр друг от друга. По сигналу первый участник берет один конус, бежит до первого обруча, ставит конус, возвращается обратно. Берет второй конус, бежит до второго обруча, ставит 2-й конус, возвращается обратно. Берет третий конус, бежит до третьего обруча, ставит 3-й конус и возвращается обратно, касаясь рукой следующего игрока. Второй участник собирает по одному конусу и в обратном направлении, то есть 3, 2, 1.
«Меткий стрелок»
Участник бежит до гимнастического коврика, ложится на него, берёт 1 мешочек с песком, метает в обруч. Если ребёнок попал, то он несёт мешочек обратно к гимнастическому коврику. Если нет, то он поднимает свой мешочек и оббегает конус и потом возвращает мешочек. Кто быстрее справился, тот и выиграл.
«Дружная команда» («Переправа»)
Капитан после команды «Марш» оббегает конус, возвращается за участником №2. У конуса капитан остаётся, а 2 номер бежит за №3. Итак, вся команда переправляется на противоположную сторону. Последний участник должен вернуться на линию старта и поднять флаг победы. Выигрывает та команда, которая закончила эстафету первой.
Ведущий.Дорогие ребята!
Вот иподошли к концу наши соревнования.
Желаем силы богатырской!
Желаем храбрыми вам быть!
Иметь характер командирский,
Свою Родину любить!
Мы вас, мальчишки, поздравляем!
И в этот день календаря
Вам эти строки посвящаем:
Всех с 23 Февраля!
Подведение итогов и награждение команд.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614645-sportivnoe-meroprijatie-vperjod-malchishki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.