- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа на тему «День семьи любви и верности»
Задачи:
Образовательные: дать элементарные представления о празднике 8 июля – День семьи, любви и верности, активизировать речь; учить детей работать над средствами художественной выразительности образа, обогащать активный словарь детей словами– семья, любить, заботиться, взрослые, православные святые люди.
Развивающие: развивать связную речь, внимание, память, эстетическое восприятие, творческое воображение.
Воспитательные: воспитывать у детей чувство дружбы, любви и вежливого отношения к своей семье, к своим близким.
Предварительная работа: составление рассказов о себе и своей семье
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята, давайте представим, что всех нас пригласили в телестудию на детскую передачу «Я и моя семья». Вы согласны быть участниками этой передачи? А я кем буду?
Дети: Телеведущей.
Воспитатель: А все, кто в зале?
Беседа на тему
«День семьи, любви и верности»
Цель: Познакомить детей с праздником 8 июля.
Задачи:
Образовательные: дать элементарные представления о празднике 8 июля – День семьи, любви и верности, активизировать речь; учить детей работать над средствами художественной выразительности образа, обогащать активный словарь детей словами– семья, любить, заботиться, взрослые, православные святые люди.
Развивающие: развивать связную речь, внимание, память, эстетическое восприятие, творческое воображение.
Воспитательные: воспитывать у детей чувство дружбы, любви и вежливого отношения к своей семье, к своим близким.
Предварительная работа: составление рассказов о себе и своей семье
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята, давайте представим, что всех нас пригласили в телестудию на детскую передачу «Я и моя семья». Вы согласны быть участниками этой передачи? А я кем буду?
Дети: Телеведущей.
Воспитатель: А все, кто в зале?
Дети: Телезрителями.
Воспитатель: Участники передачи, занимайте, пожалуйста, свои места. Приготовились? Начали.
Добрый день, уважаемые телезрители! Сегодня в нашей студии ребята из старшей группы детского сада №2 .Малоархангельска. Они пришли на нашу передачу для того, чтобы рассказать о своей семье, о своих дорогих и близких людях.
В начале нашей передачи я хочу вам напомнить какой праздник мы отмечаем 8 июля
Ребята, кто сможет нам рассказать?
Дети: 8 июля – День семьи, любви и верности
Воспитатель: Правильно, молодцы. Из истории праздника:
Символично, что Всероссийский день супружеской любви и семейного счастья отмечается 8 июля, в День покровителей супружеской жизни святых Петра и Февронии. Эти святые считаются образцом супружеской верности и идеалом семейного счастья. Идея праздника принадлежит жителям старинного русского города Мурома, которые уже восемь веков отмечают память Петра и Февронии. Согласно легенде, муромский князь Пётр полюбил крестьянку Февронию. Но боярская знать была против брака князя с простолюдинкой. Пётр и Феврония предпочли семейную жизнь княжескому престолу. Князь отрёкся от престола, и они с Февронией прожили долгую счастливую жизнь. А умерли в 1228 году в один день и час. Похоронили их порознь, но их тела чудесным образом оказались в одной могиле.
А сейчас я вам загадаю загадку, любите загадки, тогда слушайте. Стоят в поле сестрички – Жёлтый глазок, белые реснички.
Дети: Ромашки.
Воспитатель: Правильно — Ромашки — любимые полевые цветы в нашей стране, о них сложено много песен, без них не обходится ни один букет и венок. Именно этот цветок стал символом Дня семьи, любви и верности.
Воспитатель: Ребята, а кто для вас является вашей семьей?
Дети: Мама, папа, братья, сестра и т.д.
Воспитатель: Правильно, молодцы.
Воспитатель: Ребята, скажите, кто для вас самый родной человек на свете?
Дети: Мама
Воспитатель: Я предлагаю сказать красивые слова нашим мамам.
Дети: Милая, любимая, красивая, нежная, ласковая, добрая, симпатичная, очаровательная, внимательная, приветливая, прекрасная, чудесная, замечательная и т.д.
Воспитатель: Ребята, давайте для наших телезрителей покажем этюд «Утреннее фото»
(Дети вместе с педагогом читают стихотворение А Костецкого, сопровождая чтение жестами и движением)
Встань, как только солнце встанет,
И тихонечко к окошку,
Руку луч к тебе протянет.
Ты подставь скорей ладошку,
Пусть тебя увидит мама,
И умытым, и обутым,
Все прибрав, иди к ней прямо.
И скажи ей: «С добрым утром!»
И потом с улыбкой, с песней
Выйди к травам, людям, птицам.
И веселым, интересным
День твой должен получиться.
Воспитатель: А сейчас телезрители ждут ваших рассказов о вашей семье.
Дети рассказывают о своих семьях небольшие рассказы.
Воспитатель: Молодцы ребята, очень интересные получились рассказы. Я вам хочу предложить поиграть, но вам нужно внимательно слушать и громко отвечать.
Игра «Да, да, да» или «Нет, нет, нет»
Мама папу обижает? (нет, нет, нет)
Папа с вами поиграет? (да, да, да)
Папа ходит в магазин? (да, да, да)
Покупает лимузин? (нет, нет, нет)
Мама купит вам конфет? (да, да, да)
И пожарит вам котлет? (да, да, да)
В садик кошку вы возьмете?(нет, нет, нет)
Суп в тарелку вы нальете? (да, да, да)
Стол накроете для мамы?(да, да, да)
Папу угостите пирогами? (да, да, да)
С праздником поздравим всех? (да, да, да)
Ожидает всех успех? (да, да, да)
День семьи отметим мы? (да, да, да)
Всем подарим мы цветы? (да, да, да)
Воспитатель: Молодцы! Очень хорошо поиграли. Скажите мне, пожалуйста, ребята, какой цветок символ праздника 8 июля.
Дети: Ромашка.
Воспитатель : а сейчас ребята, давайте с вами сделаем композицию "Наша дружная семья"
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614686-beseda-na-temu-den-semi-ljubvi-i-vernosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.