- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технология «Буккроссинг» новая форма приобщения детей к источнику знаний
Одно из направлений, которое в данное время набирает обороты в обществе, является «Популяризация чтения», а именно «Буккроссинг».
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №16 «Звездочка»
Технология «Буккроссинг» -
новая форма приобщения детей к источнику знаний
«Научить читать и любить книгу, приобщить к чтению на заре жизни –
значит открыть человеку источник, из которого он будет пить потом всю жизнь».
А. Т. Твардовский
Воспитатель: Епишина Екатерина Геннадьевна
Современный этап развития дошкольного образования характеризуется быстрым темпом внедрения различных технологий в практику работы ДОО.
ФГОС ДО требует изменений во взаимодействии взрослых с детьми. Новые технологии для нового поколения!
Внедрение новых технологий в образовательный процесс дошкольных образовательных организаций способствует более эффективному воспитанию ребенка, который стремится творчески подходить к решению различных жизненных ситуаций и хочет получать новые знания об окружающем мире. Использование таких технологий безусловно влияет на формирование положительной мотивации к дальнейшему обучению.
Одно из направлений, которое в данное время набирает обороты в обществе, является «Популяризация чтения», а именно «Буккроссинг».
Как привить ребенку любовь к чтению и рассказать о ценности книги, когда рядом присутствуют яркие, громкие и цепляющие своей нескончаемостью игры в гаджетах? Как простимулировать кропотливое занятие, требующее мыслительного труда? Как объяснить важность книги и доказать, что чтение – это вклад в будущее?
Куда же ушла от нас такая замечательная традиция, как семейное чтение или чтение перед сном? Не секрет, что именно в семье происходит воспитание личности ребёнка. Задача взрослых – приобщить детей к чтению, привить любовь к книге. Если в семье любят и много читают, то и ребенок будет подражать образу жизни своей семьи.
Чтобы решить эту проблему, необходимо повысить интерес подрастающего поколения к чтению, к книге. Если в семье любят и много читают, то и ребёнок будет подражать образу жизни своей семьи. Задача взрослых – приобщить детей к чтению, привить любовь и уважение к книге. И для того, чтобы книги не пылились на полке, а жили, попадали в руки новых читателей мы решили использовать технологию буккроссинга – как новую (для дошкольников) форму приобщения детей и родителей к источнику знаний – книге.
Что такое буккроссинг? (англ. bookcrossing) - в буквальном переводе с английского значит "перемещение книг" или книговорт.
Идея буккроссинга довольно проста «Прочитал книгу сам – передай другому».
Как же происходит распространение буккроссинга?
Человек, прочитав книгу, оставляет её в безопасных для бумажных изданий общественном местах (парк, магазин, кафе, поезд, станция метро) для того, чтобы другой, случайный человек мог эту книгу найти и прочитать;
Для возрождения интереса к книгам наш детский сад поддержал движение «Буккроссинга».
Цель буккроссинга в детском саду:
•создание уникальной среды, способствующей развитию любви к чтению, обеспечивающей доступность к книгам путем вовлечения родителей, детей и сотрудников учреждения; пропаганда чтения.
•повышение интереса к книгам, возрождение традиций семейного чтения.
Задачи:
•Познакомить с современным движением «Буккроссинг»
•Повысить интерес родителей и детей к книгам
•Расширять познание детей о художественной литературе
•Развивать речь, познание, любознательность.
•Развивать умение слушать и слышать, понимать произведение, выражать эмоции, отвечать на вопросы.
•Помочь родителям в подборе художественной литературы
•Привлечь родителей к совместному прочтению книг
•Прививать бережное отношение к книге
В нашем детском саду я организовала книгообмен. Книги находятся в свободном доступе для родителей и детей, на лестничной площадке Доу, здесь можно выбрать любую книжку и взять ее домой, на время…прочитав ее, вернуть обратно. Не нужные книги дети с родителями приносят к нам в группу.
В своей группе я организовала тематические выставки вместе с библиотекой. Библиотека нас поддерживает в этом направлении. Проходят тематические выставки писателей.
По прочитанным книгам организуем театральные постановки, выставки рисунков, конкурсы чтецов.
Благодаря введению направления буккроссинг родители с детьми читают чаще дома.
Вывод: Книги созданы, чтобы их читали, но многие забывают об этом.
Мы должны читать вслух нашим детям. Читать им то, что их радует.
Читать им истории, которые знаем наизусть, от которых уже устали. Говорить разными голосами героев книг, заинтересовывать их и не переставать читать только потому, что дети сами научились это делать.
Чтение вслух — это момент единения, когда никто не смотрит в телефоны, когда все соблазны забыты. В этот момент ребёнок находится рядом, он впитывает и прочитанное, и чувство волшебства рядом с родными. Мы уверены, что этот опыт общения останется с ним навсегда и будет перенесён им уже в свою семью.
Буккроссинг — это интересно! «Разнесите» по миру свои любимые книги, и они обязательно найдут своего читателя!
Проект "Буккросинг в детском саду" станет отличной возможностью для формирования у детей любви к чтению, расширения их кругозора и развития социальных навыков. Это также укрепит взаимодействие между детьми и родителями, создавая атмосферу взаимопомощи и сотрудничества.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614844-tehnologija-bukkrossingnovaja-forma-priobsch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.