- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
МК «Бутафорные крылья»
71
0
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА ЗДВИНСКОГО РАЙОННА
Мастер- класс
по теме «Бутафорные крылья»
.
Составитель:
Виценя И.В.
педагог дополнительного
образования МКОУ ДО ДДТ
высшей квалификационной
категории
Здвинск
План- конспект мастер- класса «Бутафорные крылья»
Цели и задачи занятия:
- Научить изготавливать объёмное каркасное изделие- крылья ангела с помощью проволоки, бумаги и клея
- развивать познавательные интересы и творческие способности
Оборудование:
Учебная комната
Столы ученические – 4шт.
Стулья – 8 шт.
Наглядный материал, стол для выставки наглядности – 1 шт.
Фартуки- 8 шт
Комплект оборудования и инструментов (клеевой пистолет, круглогубцы).
Материал для работы (бумага, сталистая проволока 2мм. и 4 мм., изолента, ткань, краски)
Влажные салфетки
Целевая аудитория: 15-18 лет
Сроки и место проведения: 13.02.2019г., ГБПОУ НСО «Здвинский межрайонный аграрный лицей»
Действие / Фото |
Т.к. крылья у нас будут довольно больших размеров, то и каркас для них должен быть прочным. Из 6мм. проволоки делаем планочку для жёсткости крыльев по спине, а из 2мм. проволоки делаем две капли, для формирования самих крыльев. Планку и капли межу собой скрепляем изолентой. Всю форму обтягиваем тканью, все края закрепляя клеевым пистолетом.
|
Из ксероксной бумаги делаем заготовки перьев длинной 41см, 30 см, 21 см, 15 см.
|
С боков «перьев» делаем надрезы глубиной не более 4 см
|
Делаем «перья» в количестве: - 41 см длиной – 26 шт. - 30 см длиной- 18 шт. - 21 см длиной- 20 шт. - 15 см длиной- 34 шт.
|
Начинаем закреплять перья с нижней части каркаса. Нижний слой- перья длиной 41см.
|
Все последующие слои «перьев» крепятся внахлёст предыдущего.
|
Планка и верхний край крыльев обклеивается самыми маленькими «перьями». Из резинки шириной 20 мм. делаем лямки для крыльев.
|
Готовое изделие. Можно перья сделать и другого цвета. |
Интернет ресурсы:
https://knittochka.ru/dekor/krylya-angela-svoimi-rukami.html
https://1igolka.com/shem-sami/master-klassyi-kak-sdelat-kryilya-angela-svoimi-rukami
http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2090597-kak-sdelat-krylja-angela-dlja-detskogo-kostjuma-iz-bumagi-svoimi-rukami.html
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614867-mk-butafornye-krylja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Теоретические основы общей психологии»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.