- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения для детей 3-4года «День рождения Светофора»
«День рождения Светофора»
Цель: создание условий для формирования представлений детей о правилах поведения на дороге и о правилах пешехода.
ЗАДАЧИ:
- Закрепить знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения;
-развивать внимание, логическое мышление, сообразительность, ориентировку в пространстве;
- воспитывать уважение к правилам дорожного движения.
Дети заходят в зал и видят грустного Светофорчика.
Воспитатель: Здравствуйте ребята, посмотрите в кого я превратилась?
Дети: в Светофор
Воспитатель (Светофор грустно) Я очень строгий Светофор,
Служу на перекрёстках,
Со мной знаком любой шофёр
И пешеходы тоже.
Дежурю я и день, и ночь,
Нет выходного дня,
Глаза мои не знают сон,
Не устают мигать.
Для пешехода разрешаю
Идти лишь на зелёный свет,
А если красным замигаю,
Идти нельзя! Вам - мой запрет!
Воспитатель (Светофор) Я сегодня очень грустный. Потому что я стою здесь, стою, и мне стало так обидно: никто мне доброго слова не скажет, никто со мной не поиграет. А ведь у меня сегодня день рождения. Ребята сегодня же 5 августа, «День рождения светофора». А в день рождения происходят самые настоящие чудеса, исполняются все желания. И конечно, что за день рождения, если нет веселья, нет подарков, игр и развлечений. На нашем празднике всё это будет. И я Светофор, именинник, приглашаю вас на весёлые игры.
1.Игра «Огни светофора»
- На светофоре – красный свет!
Опасен путь – прохода нет!
А если желтый свет горит, он «приготовься» говорит.
Зеленый вспыхнул впереди – свободен путь – переходи.
В игре все дети – «пешеходы». Когда регулировщик дорожного движения показывает на «светофоре» желтый свет, то все участники выстраиваются в шеренгу и готовятся к движению, когда «зажигается» зеленый свет – можно ходить, бегать, прыгать по всему залу; при красном свете – все замирают на месте. Кто ошибся, выбывает из игры.
- Когда переходишь улицу – следи за сигналами светофора.
1. Игра «Мы едем на машинах»
2. Игра «Автобус» (под музыку дети выполняют движения по показу).
3.Игра «Правила»
Воспитатель (Светофор)
Ребята, давайте вспомним правила дорожного движения:
1.Какие у светофора три сигнала?
2. На какие сигнал нельзя переходить улицу?
3. А на какой можно?
4. Как называются люди, которые переходят улицу или дорогу пешком?
5. Где должны ходить пешеходы?
6. Как обозначается пешеходный переход?
7. Где должны ездить автомобили?
8. Где нужно ожидать пассажирский транспорт?
9. Как нужно вести себя в автобусе во время движения?
10.Переходя улицу, всегда надо смотреть сначала налево, а дойдя до середины дороги - направо.
Воспитатель (Светофор) Ребята, ни в коем случае нельзя выбегать на дорогу. Перед дорогой надо остановиться. Нельзя играть на проезжей части дороги и на тротуаре. Безопаснее в
Сценарий развлечения для детей 3-4года
«День рождения Светофора»
Цель: создание условий для формирования представлений детей о правилах поведения на дороге и о правилах пешехода.
ЗАДАЧИ:
- Закрепить знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения;
-развивать внимание, логическое мышление, сообразительность, ориентировку в пространстве;
- воспитывать уважение к правилам дорожного движения.
Дети заходят в зал и видят грустного Светофорчика.
Воспитатель: Здравствуйте ребята, посмотрите в кого я превратилась?
Дети: в Светофор
Воспитатель (Светофор грустно) Я очень строгий Светофор,
Служу на перекрёстках,
Со мной знаком любой шофёр
И пешеходы тоже.
Дежурю я и день, и ночь,
Нет выходного дня,
Глаза мои не знают сон,
Не устают мигать.
Для пешехода разрешаю
Идти лишь на зелёный свет,
А если красным замигаю,
Идти нельзя! Вам - мой запрет!
Воспитатель (Светофор) Я сегодня очень грустный. Потому что я стою здесь, стою, и мне стало так обидно: никто мне доброго слова не скажет, никто со мной не поиграет. А ведь у меня сегодня день рождения. Ребята сегодня же 5 августа, «День рождения светофора». А в день рождения происходят самые настоящие чудеса, исполняются все желания. И конечно, что за день рождения, если нет веселья, нет подарков, игр и развлечений. На нашем празднике всё это будет. И я Светофор, именинник, приглашаю вас на весёлые игры.
1.Игра «Огни светофора»
- На светофоре – красный свет!
Опасен путь – прохода нет!
А если желтый свет горит, он «приготовься» говорит.
Зеленый вспыхнул впереди – свободен путь – переходи.
В игре все дети – «пешеходы». Когда регулировщик дорожного движения показывает на «светофоре» желтый свет, то все участники выстраиваются в шеренгу и готовятся к движению, когда «зажигается» зеленый свет – можно ходить, бегать, прыгать по всему залу; при красном свете – все замирают на месте. Кто ошибся, выбывает из игры.
- Когда переходишь улицу – следи за сигналами светофора.
1. Игра «Мы едем на машинах»
2. Игра «Автобус» (под музыку дети выполняют движения по показу).
3.Игра «Правила»
Воспитатель (Светофор)
Ребята, давайте вспомним правила дорожного движения:
1.Какие у светофора три сигнала?
2. На какие сигнал нельзя переходить улицу?
3. А на какой можно?
4. Как называются люди, которые переходят улицу или дорогу пешком?
5. Где должны ходить пешеходы?
6. Как обозначается пешеходный переход?
7. Где должны ездить автомобили?
8. Где нужно ожидать пассажирский транспорт?
9. Как нужно вести себя в автобусе во время движения?
10.Переходя улицу, всегда надо смотреть сначала налево, а дойдя до середины дороги - направо.
Воспитатель (Светофор) Ребята, ни в коем случае нельзя выбегать на дорогу. Перед дорогой надо остановиться. Нельзя играть на проезжей части дороги и на тротуаре. Безопаснее всего переходить улицу с группой пешеходов.
Спасибо вам ребята за такой праздник!



Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615193-scenarij-razvlechenija-dlja-detej-3-4godaden-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.