Социально-коммуникативное развитие Беседы «Рассказ о существующих переходах»

Социально-коммуникативное развитие

Беседы «Рассказ о существующих переходах»

Пешеходные переходы бывают разные. Есть переходы наземные, подземные, надземные, потому что дорогу можно переходить по улице, под улицей и над улицей. Чтобы перейти через дорогу, где нет светофора, надо сначала посмотреть налево, а потом направо. И только, когда убедишься, что машин поблизости нет, можно спокойно переходить улицу. Чтобы перейди дорогу там, где есть светофор, надо внимательно следить за сигналами светофора.

Кто и зачем придумал правила? Зачем знать правила дорожного движения, когда просто так можно перейти дорогу? А вот зачем. Когда строили наш город, его раздели между водителями и пешеходами. Водители – это люди, которые водят разные машины и ездят на них по дорогам.

Пешеходы – это люди, которые пешком ходят. Водители ездят по проезжей части дороги, а пешеходы передвигаются по тротуарам. Проезжая часть дороги ещё называется шоссе и поделена на несколько полос, чтобы водителям удобно было ездить.

А тротуар намного уже и предназначен только для пешеходов. Тротуар и проезжая часть называется улицей. Знаете, почему «улица» так называется? Потому что дорога и тротуар находятся у лица домов. Рассказ о дорожных знаках.

Чтобы ориентироваться на дорогах и безопасно переходить дорогу, люди придумали знаки дорожного движения. Это такие разноцветные значки красного, синего и жёлтого цвета. Красные знаки – запрещаются. Жёлтые знаки – предупреждающие, а синие знаки – разрешающие. Это очень удобно, потому что и картинка, и цвет знака подсказывают водителям и пешеходам об опасностях на дороге, о местоположении важных общественных зданий, таких как автозаправка, больница, медпункт, столовая, гостиница. По знакам можно узнать, с какой скоростью можно ехать, на какую дорогу повернуть. Песенка дорожных знаков (Сл. Г. Демыкиной, муз. Ю. Чичкова).

Всем, кому даны колеса, передайте наш совет: Пусть у вас сначала спросят, можно ехать или нет. Этот малый знак дорожный здесь стоит не просто так: Будьте, будьте осторожны, уважайте каждый знак! Чтоб машины не спешили, шел спокойно пешеход, Помогать им решили, мы дежурим круглый год. Мы поможем, мы расскажем честь по чести что и как, Мы дорогу всем укажем. Уважайте каждый знак.

Беседа «Устройство проезжей части» с использованием макета

Воспитатель: перед вами улица большого города. Посреди улицы проходит дорога. По обе стороны дороги находятся специальные дорожки для пешеходов. Как называются дорожки для пешеходов? (Тротуары.) Тротуар – это «дорога для пешеходов». Как называют людей, которые идут по тротуару? (Пешеходы.) Дети ставят на макет пешеходов. Воспитатель: и вот по тротуарам пошли люди. Вдоль улицы стоят многоэтажные дома, магазины, автобусные остановки, газетные киоски и т.д. Перед домами растут деревья, разбиты газоны и цветочные клумбы. А теперь внимательно посмотрите на улицу, чего ещё не хватает на ней? (Не хватает транспорта.) Какие виды транспорта вы знаете? (Грузовой, пассажирский, легковой, машины специального назначения.) Какие машины относятся к грузовому транспорту? Пассажирскому? Легковому? Назовите машины специального назначения. (Скорая помощь, пожарная машина, милиция.) Чем оснащены машины специального назначения? (Визуальной и звуковой сиреной.) На какой сигнал светофора они могут ехать? (На любой.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615208-socialno-kommunikativnoe-razvitie-besedy-rass