Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
05.08.2025
Тренажёр «Классификация, химические свойства оксидов»
Интерактивная таблица-тренажёр по химии для изучения, обобщения и закрепления темы «Классификация и химические свойства оксидов». Материал содержит формулы основных, кислотных, амфотерных и несолеобразующих оксидов. Задача ученика — определить принадлежность вещества к группе и, используя знания о свойствах, отметить знаком «+» или «−» возможность реакции с веществами из первой колонки, а также составить уравнения возможных реакций. Пособие подходит для индивидуальной, групповой и самостоятельной работы по вариантам. Выполнение заданий развивает аналитическое мышление, умение структурировать информацию, сравнивать и классифицировать объекты, а также формирует навыки планирования, самоконтроля и сотрудничества при обсуждении результатов.
Оценить
195
1
195
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
Основная цель тренажёра — обеспечить эффективное изучение, обобщение и закрепление материала по классификации оксидов. Материал ориентирован на развитие аналитических навыков учащихся в определении типов оксидов по их формулам.
Тренажёр построен на основе таблицы, включающей формулы различных оксидов:
основные оксидыа, амфотерные оксиды, кислотные оксиды, несолеобразующи е оксиды.
Практическая значимость тренажёра заключается в:
систематизации знаний о классификации оксидовразвитии умения определять тип оксида по химической формулеформиров ании навыков классификации неорганических соединенийподго товке к решению задач повышенного уровня сложностиМетоди ческие рекомендации
Тренажёр может эффективно использоваться:
на этапе закрепления нового материалапри подготовке к контрольным работамв рамках самостоятельной работы учащихсяпри повторении темы перед итоговой аттестациейВыво д
Представленный тренажёр является эффективным дидактическим материалом, способствующим формированию прочных знаний по теме «Классификация оксидов». Практическая направленность и системный подход к подаче материала делают его ценным инструментом в образовательном процессе. Рекомендуется к использованию в учебном процессе.