Нейроигры для дома: как родителям помочь развитию речи у ребёнка с ТНР

Мастер-класс для родителей
«Играем в нейроигры дома»

Задачи:

1. Повысить психолого-педагогические знания родителей о роли нейропсихологических игр в развитии детей с тяжелыми нарушениями речи.

2. Познакомить родителей с кинезиологическими и нейропсихологическими играми и упражнениями для использования в совместной деятельности с детьми в домашних условиях.

Ход:

Добрый день, уважаемые родители! В самом начале нашей встречи я хочу рассказать вам о роли нейропсихологических игр в познавательном и речевом развитии детей. Для детей с нарушениями речи характерно выраженное нарушение межполушарного взаимодействия. Нарушение межполушарных связей (или недоразвитие мозолистого тела) искажает познавательную деятельность детей и приводит к тому, что нарушаются все основные компоненты речи: звукопроизношение, фонематические процессы, словарный запас, грамматический строй речи, связная речь. Задержка речевого развития, в свою очередь, влияет на становление психики - страдают все психические процессы, тесно связанные с речью: память, внимание, восприятие, воображение, особенно на уровне произвольности и осознанности. Поэтому встал вопрос о применении эффективных методов и средств для преодоления имеющихся у детей трудностей в познавательном и речевом развитии.

Сегодня я хотела бы вас познакомить с новой технологией, которую мы стали применять в коррекционно-развивающей работе с детьми. Для того чтобы синхронизировать работу обоих полушарий головного мозга, мы стали применять нейропсихологические игры. Что такое нейропсихологические игры? Это специальные игровые комплексы, которые способствуют развитию и активизации познавательных процессов таких как: внимание, память, мышление, воображение, развитие межполушарного взаимодействия, пространственной ориентации и зрительной координации, а также способствуют речевому развитию. Главная суть игр — это работа двумя руками одновременно. Нейропсихологические игры просты и доступны. Их можно использовать как в индивидуальной, так и в групповой работе.

Предлагаю вашему вниманию видеопрезентации, в которых дети играют в нейроигры. («Классики для пальчиков», «Горизонтали», «Веселые цифры», «Кулак-ладошки», «Нейродорожки», «Передай друг другу», «Выполни двумя руками одновременно»).

А сейчас предлагаю вам стать активными участниками в разных нейроиграх.

Предлагаю поиграть в игры:

«Классики для пальчиков»

Ход игры:

1. вариант: задача пройти классики одновременно двумя руками.

2. вариант: задача пройти классики одновременно двумя руками, читая при этом стихотворение.

«Покажи одновременно двумя руками»

Ход игры:

Я называю цвета. Задача быстро показывать цвет одновременно двумя руками.

«Кулак-ладошки»

Ход игры: Вы кладёте кисти рук на плоскостные фигуры в соответствии с их формой. На круги - ставите кулачки; на овалы - кладёте кулачки; на прямоугольники - ладошки; на плоскостные фигуры в виде листика - ладошки ребром. Каждый раз количество рядов из плоскостных фигур может увеличиваться. Играя, можете читать стихотворение.

«Пальчики»

Ход игры: Руки лежат на столе. Каждому пальцу соответствует своя цифра. Я называю цифры в разбросанном порядке (1, 8), (2, 4), а вы поднимаете тот палец, который соотносится с названной цифрой.

«Нейродорожки»

Ход игры: ребенок одновременно двумя руками проходит по нейродорожкам.

Помоги медвежатам найти маму медведицу Провели линии по д орожкам двумя руками

«Симметричные рисунки».

Ход: необходимо одновременно двумя руками по пунктирным линиям нарисовать рисунок.

Сегодня мы с вами поиграли только в несколько игр. А их большое количество.

- Скажите, сможете ли вы применить данные игры дома?

А поможет вам в этом, разработанная нами картотека, в которой семь приложений разнообразных нейропсихологических игр. Для удобства в каждом приложении есть не только описание каждой игры, но и видео. Данная картотека находится на сайте нашего детского сада. Уверена, что нейроигры помогут вам в вашей работе с детьми и пригодятся для вас самих.

В завершении я хочу вам пожелать, чтобы самым лучшим отдыхом для вас была совместная игра со своим ребенком, лучшим днем был день - «сегодня», самым большим даром любовь, а самым большим богатством здоровье!

Список литературы:

1. Нейропсихологическая профилактика и коррекция. Дошкольники: Учебно - метод. пособие/А. В. Семенович, Я. О. Вологдина, Т. Н. Ланина; под ред. А. В. Семенович. - М.: Дрофа 2019. - 240 с.

2. Семенович А. В. В лабиринтах развивающегося мозга. Шифры и коды нейропсихологии/ А. В. Семенович. - М.: Генезис 2017. — 432 с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615484-master-klass-dlja-roditelej-igraem-v-nejroigr