- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект экскурсии детей старшей группы к Святому источнику «Неувядаемый цвет» (совместно с родителями)
села; вызывать интерес к истории возникновения Святого источника;
воспитывать любовь к родным местам, желание сохранять и
преумножать богатство и традиции своего народа.
Конспект экскурсии детей старшей группы к Святому источнику «Неувядаемый цвет»
(совместно с родителями)»
Цель: продолжать знакомить детей с достопримечательностями родного
села; вызывать интерес к истории возникновения Святого источника;
воспитывать любовь к родным местам, желание сохранять и
преумножать богатство и традиции своего народа.
Ход экскурсии
Воспитатель: Ребята, какие достопримечательные места нашего села вы знаете?
Дети: Мемориал погибшим солдатам, памятник В.Л. Юрченко, музей, школа, Дом культуры, детский сад, аптека, Святой источник.
Воспитатель: Ребята, вы сейчас вспомнили все достопримечательные места, которые есть у нас в селе. И очень важно, что вы вспомнили Святой источник. Он называется «Неувядаемый цвет». Святой источник – это место, которое зовёт к себе и в самые радостные, и в самые трудные минуты жизни. Святой источник – Божий дар на земле. Это место, куда приезжают люди отдохнуть душой, соприкоснувшись с чудом. Сегодня вместе с родителями мы совершим экскурсию к этому святому месту.
(Дети вместе с родителями едут к Святому источнику, их встречает отец Сергий, настоятель храма Рождества Пресвятой Богородицы села Екатериновка. Дети здороваются с батюшкой и проходят на территорию)
Воспитатель: Ребята, у каждого источника есть своя история и название. Сейчас отец Сергий расскажет нам о нашем источнике.
Отец Сергий: Дорогие ребята, я очень рад, что вы вместе с родителями посетили это святое место.
(Отец Сергий рассказывает историю возникновения Святого источника)
Дорогие мои! Недалеко метрах в ста стояла деревянная церковь в честь Святителя Николая Чудотворца.Издавна в здешних кубанских селах и станицах, что стоят на морском побережье, был дефицит чистой воды. Копали колодцы, но воду находили только самого низкого качества, зачастую и вовсе непригодную для питься. А река Ея, что протекает рядом, в жаркие летние месяцы пересыхала, зимой замерзала, а осенью и весной заболачивалась. И вот в один неудачный год совсем стало плохо с водой в селе. Люди пришли в церковь Святителя Николая Чудотворца, просили батюшку о помощи. Несколько ночей священник жарко молился перед иконой Божьей Матери «Неувядаемый цвет», и вот, в одну из ночей, было ему видение — явилась перед ним Пречистая Богородица и указала место, где следует искать источник питьевой воды. Следующим же утром начали копать в том месте, и, к невообразимому удивлению селян, действительно нашли источник чистейшей воды! А позже замеченобыло, что вода эта имеет и исцеляющие свойства. И нарекли этот источник святым.Срубили колодец, его освятили. Старожилы говорят, что видели здесь образ Богородицы «Неувядаемый Цвет». Жители села использовали её для питья, для лечения и в быту. Рядом с источником в реке набирали грязи и мазали ими суставы.После разрушения церкви, колодец был засыпан. Только в 2008 году, он был откопан заново и благоустроен. На престольный праздник 21 сентября 2009 года, источник был освящен благочинным Ейского округа, протоиереем Ильей Коряк. Говорят, что вода в источнике целебная. Есть свидетельства об исцелении мочеполовой системы и опорно-двигательного аппарата.
Ребята, обратите внимание - перед вами икона «Неувядаемый цвет», в честь которой и назван этот источник. А хотите попробовать водички из источника?
Дети: Да, хотим!
( Отец Сергий вместе с родителями достаёт воду из колодца, угощает детей).
Воспитатель: Какая, дети, вода на вкус?
Дети: Вкусная! Какая – то необычная, вкусная! Как минеральная, только без газов.
Отец Сергий: Вода из источника близка по составу к известной лечебной воде « Меркурий». Вот здесь на табличке есть описание состава воды.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, вот здесь построена купель. Каждый год, на Великий православный праздник - Крещение - вода освящается.
Ксюша М: А почему в воде лежат монеты?
Воспитатель: Ребята, есть такая легенда, что если бросить в эту воду монетку и загадать желание, то оно непременно сбудется.
(Дети бросают монеты в воду и загадывают желание)
Воспитатель: Ребята, что вы ещё здесь заметили?
Дети: Здесь тихо. Здесь спокойно. Здесь очень красиво. Много красивых цветов, кустарников, деревьев. Здесь очень чисто.
Воспитатель: Да, ребята, усилиями местных прихожан на территории наведён порядок. Ведь сюда, чтобы полюбоваться здешней природой и набрать целебной водички из Святого источника, приезжают люди издалека.
Отец Сергий: Святой источник – это ведь особое место, куда приходят в минуты радости и горя, на протяжении всей жизни. Здесь испытываешь чувства: любви, исцеления, щедро дарованные нам Богом. Родник – душе и телу добро даёт. А к добру с делами добрыми идти надо и верой».
Проводится игра «Назови добрые дела»
Отец Сергий: Молодцы, ребята, много знаете добрых дел, но главное их делать.
Воспитатель: Ребята, давайте постоим, полюбуемся на источник. Самой природой мудро устроено: вода всё уносит, но и приносит тоже. У воды человеку думается хорошо. Приходит покой. Давайте расскажем стихи об источнике.
Дети читают стихи:
Андрей Г.
«...На наших просторах полно родников,
С чистейшей святейшей водой;
Попить из них каждый прохожий готов
Водички, сравнимой с слезой.
Нигде вкусней не встречал я воды,
Луч жизни в ней льётся живой.
Приедешь к источнику только разок,
И станешь моложе душой...»
Вика Ш.
К нам приезжают издалёка -
Поклон святыне принести,
Испить из чистого истока,
Покой душевный обрести.
В святой купели окунуться,
И немощь тела победить,
Душою истины коснуться
И веру в сердце укрепить.
Вова К.
Чудесный дар живой природы
Манит к себе водой святой,
В ней растворяются невзгоды,
Как луч небесный, золотой.
Сюда мирянин благонравный
Идёт целебный пить бальзам,
Храня обычай православный,
Молясь пресветлым образам.
Мама Сары К. Я тоже хочу прочитать стихотворение:
В колодцах солнца не бывает,
Бывают звёзды иногда
Она в жару не убывает,
Не убывает в холода.
И сколь ни черпай, не убудет
Не потемнеет и во мгле…
Тропинки протоптали люди
Ко всем колодцам на земле.
И хоть не храмами с крестами
Они стоят всегда чисты!
Ты без поклона не достанешь
И капельки живой воды.
Не той, которая по трубам
Дойдет до крана и молчит
А той, что там в глубинах сруба
Сердечком солнечным стучит.
И так стучит она от века,
Не умолкает никогда.
В жару напоит человека
И обогреет в холода
И в час
Когда заря по клёнам
Скользит и тонет в высоте,
Россия
Отдает поклоны
Воспитатель:Какое трогательное стихотворение.Спасибо, Ирина Григорьевна! Ребята, наша экскурсия подошла к концу. Давайте поблагодарим отца Сергия за интересную экскурсию. Святой источник стал ещё одним благословенным, живописным уголком нашего села. Надеюсь, что вы ещё не раз сюда вернётесь.
(Дети вместе с родителями возвращаются в детский сад)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615583-konspekt-jekskursii-detej-starshej-gruppy-k-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Чрезвычайные ситуации: классификация, характер и поражающие факторы»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Применение бережливых технологий в деятельности образовательной организации»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.