- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Гидросфера. Мировой океан
А) все соленые воды
Б) водная оболочка
В) вся пресная вода
Г) воздушная оболочка
2. Какую часть планеты занимают воды Мирового океана?
А) 3/4
Б) 1/2
В) 1/4
Г) 1/5
Тест.
Гидросфера. Мировой океан
1 Вариант
1. Что называется гидросферой Земли?
А) все соленые воды
Б) водная оболочка
В) вся пресная вода
Г) воздушная оболочка
2. Какую часть планеты занимают воды Мирового океана?
А) 3/4
Б) 1/2
В) 1/4
Г) 1/5
3. Как называют организмы, пассивно живущие в океане?
А) бентос
Б) нектон
В) планктон
Г) водоросли
4. Какова средняя соленость океанической воды?
А) 35 ‰
Б) 35 %
В) 40 ‰
Г) 33 ‰
5. От чего зависит соленость океанической воды?
А) от количества атмосферных осадков
Б) от испарения
В) от притока речных вод
Г) от всех перечисленных причин
6. Укажите правильный вариант ответа. Температура поверхностных океанических вод
А) одинакова везде
Б) неодинакова и зависит от широты
В) температура воды изменяется только с глубиной
Г) температура воды изменяется и с глубиной, и с широтой
7. При какой температуре замерзает океаническая вода?
8. Как называются льды, отколовшиеся от ледников суши и опустившиеся в океан?
9. Укажите не менее трех факторов значения океана для природы Земли?
2 Вариант
1. С увеличением глубины температура воды:
А) повышается
Б) понижается
В) всегда 00С
Г) не изменяется
2. Какие льды можно обнаружить в океане?
А) однолетние
Б) многолетние
В) дрейфующие
Г) все перечисленные
3. В каких районах океана образуются льды?
А) в экваториальных и арктических
Б) в тропических и умеренных
В) в арктических и субарктических
Г) все воды океана замерзают
4. О какой особенности океана говорит девиз подлодки «Наутилус»: «Подвижный в неподвижном»?
А) о постоянном движении воды
Б) о морских течениях
В) о штормах
Г) о волнах
5. Что определяет направление течений?
А) постоянные ветры
Б) рельеф дна
В) очертания материков и отклоняющая сила вращения Земли
Г) все перечисленное
6. Куда как правило направлены теплые течения?
А) к экватору
Б) от экватора
В) с запада на восток
Г) с востока на запад
7. Какова закономерность вращения течений в океане?
8. Как называется самое мощное течение Мирового океана7
9. Почему в умеренных широтах чаще всего образуются ветры?
Ключи
1 Вариант
1. Б
2. А
3. В
4. А
5. Г
6. Г
7. При -20С
8. Айсберги
9. Океан участвует в Мировом круговороте воды на Земле; в океане зародилась жизнь; океан – накопитель тепла
2 Вариант
1. В
2. Г
3. В
4. А
5. Г
6. Б
7. В Северном полушарии – по часовой стрелке, а в Южном полушарии – против часовой стрелки
8. Течение Западных Ветров
9. В умеренных широтах сталкиваются теплые и холодные течения; в атмосфере, соответственно, сталкиваются теплые и холодные воздушные массы, образуются области низкого и высокого атмосферного лавления, что приводит к образованию вихрей
Ресурсы:
Контрольно-измерительные материалы. География. 7 класс. Составитель Е.А. Жижина; М., «Вако»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615600-gidrosfera-mirovoj-okean
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.