- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Гидросфера. Мировой океан
А) все соленые воды
Б) водная оболочка
В) вся пресная вода
Г) воздушная оболочка
2. Какую часть планеты занимают воды Мирового океана?
А) 3/4
Б) 1/2
В) 1/4
Г) 1/5
Тест.
Гидросфера. Мировой океан
1 Вариант
1. Что называется гидросферой Земли?
А) все соленые воды
Б) водная оболочка
В) вся пресная вода
Г) воздушная оболочка
2. Какую часть планеты занимают воды Мирового океана?
А) 3/4
Б) 1/2
В) 1/4
Г) 1/5
3. Как называют организмы, пассивно живущие в океане?
А) бентос
Б) нектон
В) планктон
Г) водоросли
4. Какова средняя соленость океанической воды?
А) 35 ‰
Б) 35 %
В) 40 ‰
Г) 33 ‰
5. От чего зависит соленость океанической воды?
А) от количества атмосферных осадков
Б) от испарения
В) от притока речных вод
Г) от всех перечисленных причин
6. Укажите правильный вариант ответа. Температура поверхностных океанических вод
А) одинакова везде
Б) неодинакова и зависит от широты
В) температура воды изменяется только с глубиной
Г) температура воды изменяется и с глубиной, и с широтой
7. При какой температуре замерзает океаническая вода?
8. Как называются льды, отколовшиеся от ледников суши и опустившиеся в океан?
9. Укажите не менее трех факторов значения океана для природы Земли?
2 Вариант
1. С увеличением глубины температура воды:
А) повышается
Б) понижается
В) всегда 00С
Г) не изменяется
2. Какие льды можно обнаружить в океане?
А) однолетние
Б) многолетние
В) дрейфующие
Г) все перечисленные
3. В каких районах океана образуются льды?
А) в экваториальных и арктических
Б) в тропических и умеренных
В) в арктических и субарктических
Г) все воды океана замерзают
4. О какой особенности океана говорит девиз подлодки «Наутилус»: «Подвижный в неподвижном»?
А) о постоянном движении воды
Б) о морских течениях
В) о штормах
Г) о волнах
5. Что определяет направление течений?
А) постоянные ветры
Б) рельеф дна
В) очертания материков и отклоняющая сила вращения Земли
Г) все перечисленное
6. Куда как правило направлены теплые течения?
А) к экватору
Б) от экватора
В) с запада на восток
Г) с востока на запад
7. Какова закономерность вращения течений в океане?
8. Как называется самое мощное течение Мирового океана7
9. Почему в умеренных широтах чаще всего образуются ветры?
Ключи
1 Вариант
1. Б
2. А
3. В
4. А
5. Г
6. Г
7. При -20С
8. Айсберги
9. Океан участвует в Мировом круговороте воды на Земле; в океане зародилась жизнь; океан – накопитель тепла
2 Вариант
1. В
2. Г
3. В
4. А
5. Г
6. Б
7. В Северном полушарии – по часовой стрелке, а в Южном полушарии – против часовой стрелки
8. Течение Западных Ветров
9. В умеренных широтах сталкиваются теплые и холодные течения; в атмосфере, соответственно, сталкиваются теплые и холодные воздушные массы, образуются области низкого и высокого атмосферного лавления, что приводит к образованию вихрей
Ресурсы:
Контрольно-измерительные материалы. География. 7 класс. Составитель Е.А. Жижина; М., «Вако»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615600-gidrosfera-mirovoj-okean
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.