- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «О пользе конструирования»
Работая с конструктором, ребёнок развивает мелкую моторику и глазомер. К тому же данный вид деятельности формирует такие качества как усидчивость, самостоятельность, организованность (умение планировать свои действия и доводить начатое до конца).
42
0
О пользе конструирования
Одним из наиболее любимых для ребёнка занятий является конструирование. Конструирование позволяет творить ребёнку свой новый неповторимый мир!
Дети разновозрастной группы тоже очень любят играть в разные виды конструктора, фантазировать и создавать новые постройки.
Работая с конструктором, ребёнок развивает мелкую моторику и глазомер. К тому же данный вид деятельности формирует такие качества как усидчивость, самостоятельность, организованность (умение планировать свои действия и доводить начатое до конца). А самое главное-конструирование предоставляет детям большие возможности для развития фантазии и воображения и позволяет ребёнку чувствовать себя творцом.
Кто знает, может и из наших детей вырастут знаменитые изобретатели!
Воспитатель Оксана Леонидовна.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615895-statja-o-polze-konstruirovanija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.