- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист к уроку истории в 10 классе «Брестский мир»
161
0
Рабочий лист к уроку истории. 10 класс (учебник История России. 1914-1945гг.: 10 класс:базовый уровень / Мединский В.Р., Торкунов А.В.)
БРЕСТСКИЙ МИР
Страны, подписавшие договор | |
Дата подписания, место | |
Условия договора | |
Последствия подписания договора |
ДИСКУССИИ в партии большевиков по вопросу мира
Н.Бухарин, «левые коммунисты) | |
Л. Троцкий | |
В. Ленин |
З
АДАНИЯ И ВОПРОСЫ:
Какой документ лежал в основе договора?
Почему Германия отвергла идею мира «без аннексий и контрибуций»?
Почему В. Ленин настаивал на немедленном подписании мира? Вспомните, что такое «экспорт революции».
Укажите на карте штриховкой территории, которые Россия утратила вследствие подписания договора.
Определите, какие события повлияли на российское правительство, вынудив его пойти на подписание договора.
Как долго действовал этот договор? Запишите событие, вследствие которого Россия отказалась его соблюдать ________________
Какова, на ваш взгляд, необходимость заключения такого договора? Свой ответ аргументируйте.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615961-rabochij-list-k-uroku-istorii-v-10-klasse-bre
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.