Развлечение во второй младшей группе (2- 3 года) Тема: «Мои любимые игрушки»

Развлечение во второй младшей группе (2- 3 года)

Тема: «Мои любимые игрушки»

Цель: учить детей действовать по показу воспитателя, Продолжать учить детей передавать в игре простые ситуации, включающие ряд последовательных действий.

способствовать речевому и коммуникативному общению, создать положительный эмоциональный настрой, доставить детям радость, воспитывать дружеские взаимоотношения со своими сверстниками.

Задачи: развивать пространственную ориентацию, координацию движений, словесную ориентацию,

Методы и приемы:

- Сюрпризный момент

- Подвижные игры

- Пальчиковые игры

- Вопросы, ответы

- Музыкальное сопровождение.

Ход

Воспитатель обращает внимание детей - как красиво в группе и загадывает загадку. Что это?

Круглый, маленький, воздушный,

Непоседа, непослушный

Рвётся в небо, к облакам,

Но на ниточке пока.

А. Малаев

Ответы детей (шарики воздушные)

Воспитатель: - Правильно это воздушный шарик. Какие шарики? Какого цвета? Ответы детей (красивые, яркие, цветные, красные, желтые, зеленые, синие) Дети отвечают, как группой, так и индивидуально.

Воспитатель: - А это кто у нас такая нарядная? (воспитатель обращает внимание детей на куклу)

Ответы детей (кукла Маша)

Воспитатель: - Во что одета сегодня наша кукла Маша?

Ответы детей (платье, бантик и т. д.)

Воспитатель: - Как ласково мы обратимся к кукле?

Ответы детей (Машенька)

Воспитатель: - Ребятки, как вы думаете, почему Машенька такая нарядная? Потому что у Маши праздник, день рождения. На день рождение водят хоровод. Давайте для Машеньки будем водить хоровод «Каравай» и поздравим ее с днем рождения.

Дети водят хоровод «Каравай». Звучит музыкальная запись «Каравай»

Все дети хором:

Как на Машины именины

Испекли мы каравай,

Вот такой вышины, (руки поднимают вверх)

Вот такой, нижины, (присесть, руками коснуться пола)

Вот такой ужины, (сходятся к центру)

Вот такой ширины, (расходятся в стороны)

Каравай, каравай, (хлопают в ладоши)

Кого хочешь, выбирай!

Именинник:

Я люблю, конечно, всех

А вот (имя одного из детей) больше всех! (игра повторяется 2 раза)

Воспитатель обращается к детям: - Давайте для нашей Машеньки испечем пирожки. (Стихи с движениями)

«Пирожки - я пеку, пеку, пеку.»

Я пеку, пеку, пеку

Деткам всем по пирожку,

А для милой Машеньки

Испеку два пряничка.

Кушай, кушай, Машенька,

Вкусные два пряничка.

А ребяток позову,

Пирожками угощу.

Воспитатель: - А теперь давайте все вместе скажем: «Поздравляем, Машенька!» Затем воспитатель предлагает каждому ребенку поздравить куклу с днем рождения.

Молодцы! Давайте подарим Машеньке стихотворения, ей будет очень приятно. Правда, Маша? Скажу вам по секрету, Машенька очень любит играть в игрушки.

Дети рассказывают стихи А. Барто «Игрушки» индивидуально.

А еще Маша хочет поиграть с вами в игру «Самолетики»

Есть игрушки у меня,

Паровоз и два коня

Кукла, мяч и самолет

Отправляются в полет. (Дети подговаривают слова текста игры и на последние слова разводят руки в стороны и имитируют полет самолета)

Воспитатель обращает внимание детей, что кукла Машенька хочет посмотреть, как мы с вами умеем играть с пальчиками. Покажите мне свои пальчики.

Пальчиковая игра «Ромашки»

Мы красивые цветочки

(Сжимают и разжимают пальца)

Нас так любят мотылечки,

(Загибают поочередно пальцы)

Любят бабочки, букашки.

Детки нас зовут «ромашки»

(Сжимают и разжимают пальцы)

У каждой мамы малыши -

(Перебирают пальцами по очереди)

Все красивы, хороши.

Воспитатель: - Молодцы! Маше очень понравилось с вами играть. Давайте подарим Машеньке ее любимые игрушки – лошадку, мишку, мячик.

Воспитатель: - Машенька хочет угостить вас всех конфетами. Скажите спасибо Маше. Сейчас мы все помоем руки и будем угощаться конфетами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615986-razvlechenie-vo-vtoroj-mladshej-gruppe-23-go