- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Текст с заданиями по английскому языку (3 класс)
1. Read the story about Jack and his friend Spot.(Прочитай рассказ о Джеке и его друге –собаке Спот).
SPOT AND JACK
This is Spot. This is Jack.
Spot is a young dog. It is black. It has got no kennel. It has got no bed. It has got only one friend. His name is Jack. Jack is a little boy. He goes to school.
Every morning Spot sees Jack. Spot is happywhen it sees Jack. It says, "Bow- wow", bow-wow". Jack answers "Good morning, Spot". One morning Jack's textbook falls out of his schoolbag. Spot sees it and runs to take it. It takes the book and gives it to Jack. Jack is very happy. He likes his dog very much. He is proud of his dog. He says, "Oh, Spot, you are a very good dog. Come with me, I have got a good kennel for you".
Spot is very, very happy. It jumps and jumps near Jack, and says, "Bow-wow-wew, bow-wow-wow!" Have you got pets at home? ? Have you got a pet-friend?
Слова:
kennel - собачья будка
only - тольки
"bow-wow" - "гав-гав"
toanswer - отвечать
tоfallout - выпадать
isproud (of) - гордиться
"Comewithme" - "Пойдем со мной"
2. Answer the questions. (Ответь на вопросы по тексту).
1) What is dog's name?
2) Has Spot got a kennel?
3) Has Spot got a friend?
4) Who is his friend?
5) Is Spot happy when he sees Jack?
6) Why is Jack proud of Spot?
7) What does Jack have for Spot?
8) Is Spot a good friend?
3. Write true or false sentences. (Напиши правдивые (true) предложения или ложные предложения (false)
1)Spotisanolddog._______
2) One morning Jack's textbook falls out of his schoolbag. _______
3) It has got no kennel, no bed. ______
4) It has got many friends. _____
5) Spot takes the textbook and gives it to Jack. _______
6) Spot is sad when he sees Jack._______
7) Jack is proud of his dog.______
4. Guess the riddles. (Отгадаай загадки)
1) The animal that has a red bushy tail is a _______:
a) bear b) hare c) fox
2) The animal that has a nice yellow skin with black stripes is a _______:
a) bear b) fox c) tiger
3) The animal that sleeps all winter is a _______:
a) wolf b) bear c) tiger
4) The animal that gives us milk and cream is a _______:
a) sheep b) cow c) cat
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616088-tekst-s-zadanijami-po-anglijskomu-jazyku-3-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.