Адаптированные задания для обучающихся 6-8 классов с особыми возможностями здоровья по английскому языку

«Адаптированные задания для обучающихся 6-8 классов с особыми возможностями здоровья по английскому языку»

Обучающиеся с особыми возможностями здоровья учатся по адаптированной основной образовательной программе, предназначенной для получения образования на уровне основного общего образования обучающимися с учетом особенностей их психофизического и речевого развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.

Большинство обучающихся учатся по адаптированной программе 5 или 7 вида. Для 5 вида характерны недоразвитие устной речи разной степени, нарушения чтения и письма, голоса, темпоритмические нарушения речи разной степени, комбинированные нарушения речевого развития. Для 7 вида свойственно своеобразие познавательной деятельности при задержке психического развития, недостаточный уровень сформированности познавательных процессов, пониженная продуктивность интеллектуально-мнестической деятельности. Также сохраняются неустойчивость внимания, трудности переключения с одного вида деятельности на другой, повышенная истощаемость, отвлекаемость на посторонние раздражители.

Образовательные потребности данных категорий обучающихся определяются их возможностями здоровья и проявляются в различных потенциальных возможностях освоения содержания образования. Для таких ребят необходима адаптация и дифференцированный подход к отбору содержания программного материала, разработка и реализация индивидуально ориентированных коррекционно-развивающих программ и заданий, применение специальных пособий.

Задание 1. Чтение и лексика

Текст:

My family is big. I have a mother, a father, and two brothers. We live in a small house. Every Sunday, we go to the park together.

Вопросы:

1. How many brothers does the author have?

a) One

b) Two

c) Three

2. Where do they go every Sunday?

a) To school

b) To the park

c) To a shop

Задание 2. Грамматика — Present Simple

Заполни пропуски правильной формой глагола в скобках:

1. I (like) apples.

2. She (go) to school by bus.

3. They (play) football on Saturdays.

*Задание 3. Аудирование*

Прослушай короткий диалог:

— What’s your name?

— My name is Anna.

— How old are you?

— I am 13 years old.

Вопросы:

1. What’s her name?

2. How old is she?

Задание 4. Письмо

Напиши 3-4 предложения о себе по такому плану:

— My name is .

— I live in .

— I like .

Задание 5. Говорение

Повтори следующие фразы за учителем:

— Hello! How are you?

— I am fine, thank you.

— What is your favourite colour?

— My favourite colour is blue.

Задание 6.

Найдите ошибку в написании слов из текста:

Еveryhting, piktures, colecshn, kountries, fotografy

Задание 7.

Прочитайте текст и заполните пропуски словами: to,celebrates,watch,wear,important

My name is Helen. I am from Ireland. I am going to talk about an ______ festival in my country. On the 17^th of March Ireland ______ Saint Patrick`s Day. On this day people _______ green clothes and colourful hats. There are huge parades and everybody wants to ______ them. Many people come ____ Ireland from other countries to take part in the parades.

Задание 8.

Подберите заголовок к тексту:

1) Presents 2) Christmas food 3) Paper

We throw out over 7 million tons of food every year. So why not help out in the kitchen and get creative when cooking a Christmas turkey. If you have got a compost bin in your garden you can throw in all those veg peelings. Birds love Christmas leftovers, scraps of fruit cake and mince pies will go down a treat. It will give them energy and help them through the cold winter months.

Задание 9.

Прочитайте текст. Найдите все слова по теме «Семья». Найдите в тексте все слова на указанные буквы: Ff,Ss,Nn.

Myfamilyisbig.Itconsists of five people: my father, mother, my brother, sister and me. My mum`s name is Lena. She is forty-one. She is a doctor. My dad`s name is Pavel. He is painter. He is forty-two. My elder sister Nina is nineteen. She is a student. My younger brother Igor is seven. He learns at school. I like to spend my free time with my family.

Задание 10.

Чтолишнеевкаждомрядуслов:

1. father, mother, tiger, brother, sister

2. five, forty-one, nineteen, forty-two, cat, seven

3. Lena, Pavel, John, Nina, Igor

4. painter, apple, doctor, student

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616320-adaptirovannye-zadanija-dlja-obuchajuschihsja