Конспект досуга «Несколько слов о Победе» для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Филь Л.Т.

Конспект досуга «Несколько слов о Победе» для детей старшего дошкольного возраста

Участники

Воспитатель, дети шести–семи лет, родители.

Цель

Развивать у детей патриотическое чувство.

Задачи

Воспитывать у детей любовь к Родине на основе расширения представлений о Победе в Великой Отечественной войне с помощью документальных видеоматериалов, стихов и песен.

Материалы

Костюм и каска времен ВОВ, Флаг Победы, иллюстрации, интерактивная доска, презентация «О Победе», плакаты, георгиевские или красные ленты.

Оборудование

Музыкальный центр, документальные видеоматериалы о Великой Отечественной, проектор или монитор.

Примерное время

35 минут.

В подготовительную работу с детьми входят:

• беседы с детьми о Великой Отечественной войне;

• разучивание стихов и песен о войне;

• чтение рассказов о войне.

Первая часть

15 минут

Звучит колокольчик, дети садятся в полукруг. Педагог вызывает ребенка-чтеца. Чтение стихотворения «Тот самый длинный день в году», К. Симонов.

Ребенок-чтец

Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех, на все четыре года.

Она такой вдавила след
И стольких наземь положила,
Что двадцать лет и тридцать лет
Живым не верится, что живы.

А к мертвым, выправив билет,
Все едет кто-нибудь из близких,
И время добавляет в списки
Еще кого-то, кого нет…
И ставит,
ставит
обелиски.

Педагог

Ребята, вы внимательно слушали стихотворение. Как вы думаете, о чем это стихотворение?

Дети отвечают.

Педагог

Правильно вы догадались. Оно о начале Великой Отечественной войны.

Звучит запись Левитана о объявлении начала Великой Отечественной войны и песня «Священная война».

Педагог

Дети, давайте посмотрим небольшие видеохроники о войне, как это было.

Начинается просмотр хроник начала Великой Отечественной войны.

Педагог задает детям ряд вопросов по просмотренному видеоматериалу.

Педагог

Дети, как долго длилась война?

Кто напал на нашу страну?

Кто воевал и чем помогал в данной войне?

Кто победил в этой войне?

Полученные ответы педагог раскрывает более подробно, дает детям краткое, но емкое понимание о Великой Отечественной войне.

Педагог вызывает ребенка спеть песню «Журавли», музыка которой начинает звучать (композитор Ян Фрекель).

Ребенок-певец

Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей.

Они до сей поры с времен тех дальних
Летят и подают нам голоса.
Не потому ль так часто и печально
Мы замолкаем, глядя в небеса?

Летит, летит по небу клин усталый.
Летит в тумане на исходе дня.
И в том строю есть промежуток малый,
Быть может, это место для меня.

Настанет день, и с журавлиной стаей
Я поплыву в такой же сизой мгле.
Из-под небес по-птичьи окликая
Всех вас, кого оставил на земле.

Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей.

Педагог

Как вы считаете, о чем данная песня?

Дети отвечают.

Педагог

Давайте посмотрим, как начиналась Победа и как о ней объявили.

Начинается просмотр видеохроник с Берлина, возведения флага СССР на Рейхстаге, запись Левитана, первый салют в Москве в честь Победы.

Педагог

На День Победы принято носить георгиевские ленты, которые имеют оранжевые и черные полоски, символизирующие: черный цвет – дым, оранжевый – пламя. Давайте с вами, как наши прадедушки и прабабушки, порадуемся Победе.

Педагог раздает по одной ленточке для каждого ребенка.

Физкультминутка «Победа!»

1 минута

Педагог ведет физкультминутку.

Педагог

Мы празднуем Победу!

Шаги на месте.

Педагог

Салют! Салют! Салют!

Руки поднять вверх, сжать и разжать пальцы.

Педагог

Кругом цветы весенние!

Руки на поясе, повороты туловища.

Педагог

Цветут, цветут, цветут!

Руки развести в стороны.

Педагог

Все люди пляшут, празднуют,
Поют, поют, поют!

Приседания с выставлением ног вперед.

Педагог

Пусть в мире страны разные – 
Живут, живут, живут!

Вдох, круговое движение руками, изображающее земной шар.

Вторая часть занятия

15 минут

Педагог

В наши дни прошедших Великую Отечественную войну и погибших в ней чтят у мемориалов и памятников, а также в их честь зажигают на площадях «Вечный огонь». Давайте нарисуем «Вечный огонь» – символ памяти.

Дети рисуют Вечный огонь.

Педагог

Ваши рисунки разместим на выставке, которая будет посвящена Великой Отечественной войне.

Педагог

Предлагаю почитать стихи о войне.

Дети читают стихи о войне по выбору воспитателя. В завершении занятия проводится минута молчания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616716-konspekt-dosuga-neskolko-slov-o-pobede-dlja-d