- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День Знаний- праздничная программа
1 А класс кл рук Фирсова Н.Н. «Разговоры о важном». 1 сентября 2024 г
Здравствуйте, дорогие мальчики и девочки! Вот и наступил торжественный день. Сегодня вы такие красивые и нарядные первый раз пришли в лицей. Лицей №40 при УлгУ- один из самых лучших лицеев нашего города. В нашем лицее учатся 986 человек, Вам посчастливилось учится в лицее после капитального ремонта. Но пока двери лицея не раскрылись для нас, мы будем учиться в другом здании, но учениками мы будем считаться лицея №40. Я от всей души поздравляю всех вас с этим замечательным праздником, с началом школьной жизни, с Днём знаний! Я – ваша первая учительница. Зовут меня...
Вместе с вами я буду целых 4 года. Целых 4 года мы будем неразлучны в учёбе и в играх.Я поздравляю всех присутствующих с этим замечательным праздником.
- Ребята, этот день для вас очень важный: вы пришли учиться в школу. Школа станет для вас вторым домом, здесь вы научитесь писать, читать, считать, решать задачи, найдете много новых друзей. Я желаю вам удачи, успехов.
-Посмотрите вокруг, как много ребят в классе. Может быть, вы еще не все друг друга знаете, не со всеми знакомы. Конечно, у каждого свое имя, и сразу бывает трудно запомнить, кого как зовут. Но ведь сложно разговаривать с человеком, если не знаешь его имени. А мы будем вместе учиться, и поэтому надо знать всех ребят своего класса. Давайте знакомиться. Как скажу я слово «три» – свое имя назови. Готовы?
- Раз, два, три, имя свое назови!
- Ой-ой-ой!.... Вроде бы громко кричали, а я ни одного имени не расслышала! А вы все имена расслышали? Вот и я не расслышала.
- Давайте попробуем по-другому. Если не получилось громко, давайте скажем свои имена тихим шепотом.
- Раз, два, три, имя свое назови! Опять что-то не то … Никто не кричал, а все равно ничего не понятно. А вы много имен услышали? Тоже нет?
- Наверное, ребята, дело в том, что все говорят одновременно. Вместе работать хорошо, играть весело, петь здорово, а вот отвечать плохо: когда все сразу говорят разные слова, то ничего не понять.
Давайте попробуем познакомиться по- другому. Я вам дам такого замечательного котика, вы будете его передавать друг другу и называть своё имя.
Нашего котика зовут Мурзик.
- Я очень рада нашему знакомству. Давайте улыбнемся друг другу, помашем ручкой родителям. Ребята, а как вы думаете, о чем говорит улыбка?
- Когда человек улыбается - это значит, что: ему хорошо; он получил подарок; его хвалят; он сделал доброе дело. А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. А с хорошим настроением мы преодолеем все преграды. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки.
Дорогие ребята, для вас в первый раз прозвенел школьный звонок, который позвал вас на первый урок. Вы теперь не просто дети, вы – ученики. И сегодня, дорогие мои ученики, мы проводим первый урок Разговоры о важном, посвященный Дню Знаний.
Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, но ещё играть и веселиться, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверно, нам надо друг другу помогать. Прошу всех взять друг друга за руки, сделать 2 шага вперед и сказать заветные слова «Один за всех и все за одного»
С таким важным днём подготовил поздравление Денисов Максим…..
Конечно, вас будут поджидать трудности. Скажите кто же будет вам помогать их преодолевать.
-Это ваша семья, ваши любимые и дорогие родители, бабушки и дедушки, все, кто вас очень сильно любит. Я попрошу всех присутствующих встать в круг за детьми, взять друг друга за руки и поднять их вверх. Сегодня очень важный для всех нас день, образование двух коллективов 1А класс, коллектив родителей 1А класса, который показывает, что обязательно нас во всем будет поддерживать, помогать и оберегать.
-Приготовили ладошки и похлопали друг другу.
Слово предоставляется родителям….
Я с вами прощаюсь, но вам на день самоподготовки надо выполнить задание- подготовить рюкзак, все учебные принадлежности, постараться быть в школе без опозданий, повторить название школы, класса, кабинета. Жду вас на урок 4 сентября.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616917-den-znanijprazdnichnaja-programma
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.