Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.09.2025

Сценарий Дня Знаний «Путешествие в 4 класс»

Акимова Елена Юрьевна
Учитель начальных классов
Сценарий Дня Знаний «Путешествие в 4 класс» — это готовый материал для проведения праздника в формате увлекательной игры-ходилки. Ученики отправляются в полет на воздушном шаре, кидая кубик и продвигаясь по игровому полю. На пути их ждут облака-задания: чтобы рассеять их и продолжить путь, нужно выполнить интересные упражнения. Это путешествие помогает создать праздничную атмосферу, плавно настроить детей на учебный процесс и мотивировать их на покорение новых вершин в четвертом классе.

Содержимое разработки

День Знаний в 4 классе «Путешествие в 4 класс»


Вступление

Дорогиеребята!Ярадаприветствоватьвассегоднявнашемклассе!

Вот и пролетело лето. Как-то незаметно подкрался сентябрь, и мы вновь встречаемся свами в школе.

Если ты с утра проснулся И увидел за окном:

Все нарядны и с цветами, И веселья полон дом; Если видишь по дороге Много школьников идёт– Значит, наступила осень,

Начался…(«учебныйгод»)

Дорогие мои дети! Я поздравляю вас с началом нового учебного года!

Для нас с вами этот учебный год будет особенным. Мы закончим с вами начальную школу. А впереди новые взлёты, новые открытия, новые мечты. Пусть этот год будет ярким и запоминающимся.

С сегодняшнего дня мы будем носить гордое звание – четвероклассники. Но для этого необходимо пройти небольшое испытание. Нам с вами вновь предстоит отправиться в увлекательное путешествие в страну знаний. Проходить оно будет в форме игры. И отправимся мы с вами в путешествие на воздушном шаре! Итак: «Вперед к знаниям!»

Показать карту. Перейти на поле «Старт».

Посмотрите, на доске карта нашего путешествия. Давайте внимательно рассмотрим её.

Шар воздушный в небо рвётся

Отправляемсявполёт.

Нас несёт попутный ветер

Чтожевперединасждёт?

Поднимаясьвыше,мыбудемпролетатьсвамимиморазныхоблаков. Мы видим 4 станции. Чтобы прийти к финишной четвертой, необходимо выполнить немало заданий. Но все они будут интересными. Вы готовы сегодня потрудиться?

Старт

Проучившись вместе 3года, вы должны понимать друг друга с полуслова. И я предлагаю проверить, насколькомы сдружились и можете понимать друг друга. Для этого мы поиграем в игру, которая называется «Пойми меня».

Тема игры–школа и все, что связано сошколой.

Один человек должен суметь объяснить слово, которое записано на карточке, не называя его вслух. (Объяснять движениями рук, мимикой лица).

С каждым отгаданным словом мы продвигаемся на одну клетку вперед.

Слова: рюкзак, доска, учитель, ученик, пятёрка, звонок, линейка, физкультура, дневник,парта. Резервные слова: пенал, книга, тетрадь.

Станция1

Молодцы,ребята! Вы прекрасно справились с заданием. Вот мы и подошли к первойстанции.

Первый класс! Он был интересным и волнительным. Вы многому научились и многое узнали. Чему вы научились в 1 классе? Итак, задание первой станции. Отгадать загадки, быстро называя ответ. 2 правильных ответа равняются одному ходу в игре.

Учитель(или ученик-помощник)не забывает переставлятьфишку!

  1. То, что учат писать «тонким перышком в тетрадь»(буквы)

  2. Буквы, построенные для переклички(алфавит)

  3. Математическоедействие,происходящеескарманнымиденьгами

ученика,покупающего булочку в школьном буфете (вычитание)

  1. Традиционное место в классе, откуда ученики делятся своими знаниями с учителями и одноклассниками (доска)

  2. Лучшее, но очень короткое время в жизни учеников и учителей (каникулы)

  3. Традиционное построение учащихся в начале учебного года (линейка)

  4. Часть лица, которую иногда вешают ученики, получив «двойку»(нос)

  5. На стене висит, сколько и каких уроков говорит(расписание)

  6. Единственное место в школе, где ученикам разрешают прыгать, бегать и скакать(спортзал)

  7. Минус в русском языке(тире)

  8. Можно приготовить, да нельзя съесть (уроки)

  9. Их называют арабскими, хотя впервые появились в Индии (цифры)

  10. Учреждение, куда принимают неграмотных (школа)

  11. Испытание, которое проходит каждый ученик по окончании школы(экзамен)

  12. Школьныйбудильник–это…Что?(Звонок.)

  13. Какую твёрдую горную породу заставляют грызть детей в школе?(Гранит науки.)

Станция2

Ура! Отлично! Как ловко у вас получается!

Облако1«Воспоминанияолете»

Ребята, дальше мы лететь не можем – высокая облачность. Нам нужно разогнать облака и как вы и догадываетесь – выполнить задание главного облако. Прочитайте его название. Сейчас вам нужно будет дружно поделиться своими воспоминаниями о том, как прошли летние каникулы.

*Встаньте те, кто ездил на море.Похлопайте!

* Встаньте те, кто ел мороженое.Потопайте.

* Встаньте те,ктокаталсянавелосипеде. Помашитерукой!

* Встаньте те,ктопрочитал хотябы3книги. Похлопайте себе и погладьте себя по голове. Вы молодцы!

*Встаньте те, кто побывал на экскурсии в каком-то новом городе, стране.

*Похлопайтете, кто купалсялетом.

*Помашитерукой и потопайтете,ктососкучилсяпоодноклассникамиучителю.

Какжездорово!Укаждогоизвасбылотакоенасыщенноеиинтересноелето!(можновыслушатьдетейобихинтересных событияхлетом».Летимдальше!

На 2 станции вас ждут математические задачки. Слушайте внимательно!

  1. 6 картофелин сварилось за 30 минут. За сколько минут сварилась одна картофелина?(30минут)

  2. Длина удава или 8 попугаев 4метра. Какова длина попугая?(50см)

  3. На двух подоконниках 7 горшков с цветами. С одного подоконника на другой переставили 2 горшка с цветами. Сколько их теперь на двух подоконниках? (7 горшков)

  4. В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки сидят по 3 кошки. Сколько всего кошек в комнате?(4 кошки)

  5. В нашем доме живут Катя, Маша и Лена. Вчера я видела Катю и Машу. Одной из них 9 лет,а другой–8.Сегодня я видела Машу и Лену. Одной из них 10лет,адругой–9.Комускольколет? (Кате – 8, Маше – 9, Лене – 10)

  6. У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку?(3)

  1. Два дачника шли из деревни в город, а на встречу им ещё пять дачников.Сколько дачников шло из деревни в город? (2)

  2. Около столовой, где обедали лыжники, было воткнуто 20 лыж и 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход? (10)

  3. Дед, баба, внучка, Жучка, кошка, мышка тянули, тянули репку .наконец вытянули. Сколько глаз увидели репку? (12)


Станция3

И с этими заданиями справились!Здорово!Третий класс!

Мы с вами вышли на финишную прямую. Готовы поднажать, чтобы поскореедостигнуть

цели?

На этот раз вопросы из литературы:

  1. На чём путешествовал Емеля?(Напечке)

  2. В кого превратился гадкий утёнок?лебедя)

  3. Воздушныйтранспортведьмы?(Метла)

  4. Домашняяптица,котораяможетнестизолотыеяйца?(КурочкаРяба)

  5. Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена?(Олово)


6. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля)

7. Кресло для царя? (Трон)

8. Профессия Айболита? (Доктор)

9. Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка)

10. Любимое животное старухи Шапокляк? (Крыса Лариска)

Финиш(4)

Ребята! Я так вами горжусь! Вы с такой лёгкостью преодолели все испытания.

Но посмотрите, добраться до финиша нам снова мешают облака. И чтобы их разогнать, мы снова должны быть дружными и сплоченными. Давайте прочитаем, что написано на главном облаке.

Облако3«Облакоприятныхслов»

Посмотрите, на остальных облаках написаны буквы.

Мальчишки будут говорить приятные слова девочкам ,девочки–мальчикам на ту букву, которая будет написана на облаке .Начнём.

ЛВседевчонкисамые...ласковые,любимые,легкомысленные,ленивые,любознательные

СВсе мальчишки самые ... сильные, симпатичные, справедливые, смешные, спортивные

ДВсе девчонкисамые... добрые, дружные, доверчивые

ВВсемальчишкисамые...веселые,вредные,внимательные,вежливые

Как много слов вы сказали друг другу! И ведь каждому было приятно, верно?Отправляемсядальше.

С сегодняшнего дня начинается наше увлекательное путешествие в последний год начальной школы.

Давайте же посмотрим, каким же будет этот учебный год для вас? В моей волшебной коробочке лежат предсказания.

Дети вытягивают предсказания на учебныйгод.

Ребята, а приятно получать подарки?

Вы мне сегодня подарили море прекрасных цветов, свои улыбки, замечательное настроение. Спасибо Вам и Вашим родителям за это!

Я тоже приготовила вам подарки!

Подарки для учеников.

Ребята,ахотелибывыузнать,когоясчитаюсамымлучшим,любимымучеником?

Давайте договоримся. У меня на столе стоит секретная коробка(с зеркалом), вы поочереди будете подходить, открывать ее и смотреть на изображение самого лучшего ученика, но никому неговорить,кого жевытамувидели. Никомуне говорим и не признаемся!

А также берём для себя подарочек из коробки и садимся на место.

Поднимите руку те, кто увидел там себя! Да, ребята, абсолютно каждый из вас для меня самый лучший илюбимый!

Я вам желаю, чтобы этот учебный год принес вам много знаний, много интересного, хороших оценок и удачи во всех делах!

Не забывайте о том, что ваши верные помощники- учебники готовы с вами отправиться в Страну Знаний. А чтобы они вам хорошо служили, не забудьте обвернуть их и тетрадки. Завтра у нас первый учебный день. Посмотрите какие уроки будут проходить. ( поговорить о том, что приносить) Буду ждать вас с отличным настроением!

В добрый путь, ребята! В вечный поиск

Истины, добра и красоты,

Чтобы явью стали в вашей жизни, Самые заветные мечты!

ИСТОЧНИКИ:

https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/2021/12/04/stsenariy-klassnogo-chasa-na-1-sentyabrya-pust

https://www.dumschool.ru/library-material/den-znaniy-v-4-klasse-1056

https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2020/06/04/den-znaniy-v-4-klasse-zdravstvuy-4-klass

https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2017/02/04/stsenariy-1-sentyabrya-v-4-klasse




Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616947-scenarij-dnja-znanij-puteshestvie-v-4-klass

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки