Аналитическая справка по краеведению

Аналитическая справка по результатам педагогической диагностики

2 полугодия учебного года части Программы, формируемой участниками образовательного процесса

Вид образовательной деятельности : Краеведение

На основании (выбрать и подчеркнуть)

Основной образовательной программы дошкольного образования ДОУ (общеразвивающие группы); Адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования ДОУ -------------для детей, имеющих нарушения речи (логопедическая группа);

5-8 лет с нарушениями речи комбинированная группа);

логопедическая группа:

Адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования ДОУ;

в первой младшей группе была проведена педагогическая диагностика.

В ней принимали участие:

• Воспитатели группы

• Инструктор по физической культуре –

• Музыкальный руководитель –

• Дети первой младшей группы в количестве ____человек,

При проведении педагогической диагностики были использованы (ПОДЧЕРКНУТЬ)

низко формализованные методы (наблюдение, беседа, экспертная оценка и др.)

высоко формализованные (тестов, проб, аппаратурных методов и др.) методы, которые обеспечили объективность получаемых данных.

Данные полученные в процессе диагностики систематизированы и представлены в виде таблицы , гистограммы.

Результаты педагогической диагностики будут использоваться педагогами исключительно для решения следующих образовательных задач:

1) индивидуализации образования (в том числе поддержки ребенка, построения его образовательной траектории или профессиональной коррекции особенностей его развития);

2) оптимизации работы с группой детей.

Причины недостаточного уровня освоения программы. (конкретно по каждому ребенку).

Вывод:

1. Решение обозначенных в Программе целей и задач обучения и воспитания осуществлялось при систематической и целенаправленной работе с использованием разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения и с учетом индивидуального развития каждого воспитанника группы.

2. На основании полученных данных педагогической диагностики:

• Разработать индивидуальные образовательные маршруты для воспитанников, освоивших программу на недостаточном уровне: ____________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• планировать индивидуальную и подгрупповую работу с воспитанниками группы, имеющими недостаточный уровень по следующим направлениям:

«Познавательное развитие» Краеведение:

рекомендовать родителям (законным представителям) воспитанников:

закреплять полученные умения и знания на занятиях с воспитателем, формировать знания о музыкальных инструментах, учить ребёнка отличать деревья по элементарному признаку, расширять знания о родственниках, воспитывать уважение и любовь к окружающим

Аналитическую справку составили:

Дата ___._____.202_____

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/617297-analiticheskaja-spravka-po-kraevedeniju