Сценарий музыкально-литературной гостиной для детей подготовительной группы по сказкам А. С. Пушкина «У сказки чистая душа»

Сценарий

музыкально-литературной гостиной

для детей подготовительной группы

по сказкам А.С.Пушкина «У сказки чистая душа»

Цели:

Познакомить со сказками А.С.Пушкина.

Продолжать учить пересказывать сказки по серии или одной сюжетной картине.

Продолжать прививать любовь к сказкам.

Оборудование: Иллюстрации к сказкам Пушкина, подготовленные детьми и родителями, Портрет А.С. Пушкина, книги со сказками, конверты с иллюстрациями к «Сказке о царе Салтане…», музыка: вступления к 1 и 2 действиям оперы «Сказка о Царе Салтане» Римского-Корсакова, песня Лукоморье (муз.А.Пинегин- сл.А.Усачёв)

Под песню Лукоморье ребята и родители рассаживаются на своих местах. Около доски оформлена выставка сказок Пушкина, в центре выставки – портрет поэта.

Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня мы с вами совершим интересное, увлекательное путешествие по сказкам А.С.Пушкина. 

У сказки чистая душа,

Как ручеек лесной.

Она приходит не спеша

В прохладный час ночной.

Родной народ ее творец,

Народ-хитрец, народ-мудрец,

В нее мечту свою вложил,

Как золото в ларец.

- Сказка родилась давно, прежде чем человек научился читать и писать. Сказки передавались из уст в уста, и шагала она по свету, яркая умная, веселая. А вы любите и знаете сказки? Вот это мы сегодня и проверим!

(Звучит музыка Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане»)

Ведущий:   Ветер по морю гуляет, 
                    Дует в паруса. 
                    Никогда не перестанем 
                    Верить в чудеса. 
                    Где царевна оживает 
                    Злу наперекор, 
                    Где красавиц похищает 
                    Мрачный Черномор, 
                    Где Балда с чертями спорит, 
                    Белочка поет, 
                    Где разбитые корыта 
                    Рыбка раздает, 
                    Где шумит волна морская, 
                    Нас туда зовет 
                    Лукоморье, цепь златая 
                    И ученый кот. 
Ведущий: Мы все с вами знаем сказки: нам читали их родители, воспитатели, мы смотрели мультфильмы, созданные на основе сказок, как русских народных, так и литературных. Вот так же и А.С.Пушкин с детства знал много сказок, любил книги, проводил часы и дни в библиотеке. Его няня, Арина Родионовна, знавшая много сказок и преданий, долгими вечерами, сидя за прялкой или пяльцами, рассказывала их маленькому Саше. А он, в свою очередь, записывал их в тетрадь. Много лет спустя на основе этих записей появились его сказки, написанные в стихотворной форме. Они добрые, красивые, поучительные. Вот сегодня ребята подготовили для нас творческие иллюстрации к сказкам А.С.Пушкина и расскажут нам «свои» сказки.

Идет презентация работы детей, родители могут оказывать помощь.

Ведущий: Вот какие ребята молодцы! Некоторые даже отрывок из сказки выучили и рассказали ребятам. Вы теперь знаете обо всех сказках и мы можем поиграть.

Конкурс «Где чьи вещи?»

Ведущий задает вопросы участникам викторины.

Разбитое корыто? (Старуха) 
Невод? (Старик) 
Орешек? (Белка) 
Говорящее зеркало? (Злая Царица-мачеха) 
Дубовый лук? (Князь Гвидон) 
Прялка? (Старуха из "Сказки о рыбаке и рыбке", три девицы из "Сказки о царе Салтане")

Конкурс «Собери сказку»

Ведущий:У меня припасены два конверта с фрагментами из сказки. Надо расставить все картинки по порядку и назвать сказку. Соревнуются две команды: родители и дети. (Сказка о Царе Салтане…..»)

Конкурс «Назови сказку»

Ведущий: О каких героях сказок А.С. Пушкина идет речь в этих отрывках? Назовите эти сказки.

1) «За морем царевна есть,

Что не можно глаз отвесть.

Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит.»

О ком это говорится? (Царевна-лебедь. «Сказка о царе Салтане»)

2) «Жил-был поп,

Толоконный лоб.

Пошел поп по базару

Посмотреть кой-какого товару.

Навстречу ему Балда

Идет, сам не зная куда.»

Из какой это сказки? («Сказка о попе и его работнике Балде»)

 3) «Отпусти ты, старче, меня в море,

Дорогой за себя дам откуп,

Откуплюсь, чем только пожелаешь.»

Кто так говорил? (Золотая рыбка. «Сказка о рыбаке и рыбке»)

 4) «Царь с царицею простился,

В путь-дорогу снарядился,

И царица у окна

Села ждать его одна.»

Какая сказка так начинается? («Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)

 5) «Чуть опасность где видна,

Верный сторож как со сна

Шевельнется, встрепенется,

К той сторонке обернется

И кричит: «Ки-ри-ку-ку!

Царствуй, лежа на боку!»

Про кого это говорится? (Золотой петушок. «Сказка о золотом петушке»).

Ведущий: Молодцы! Все загадки отгадали. (Звучит музыка Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане»)

Наша с вами встреча подошла к концу, ну а со сказкой мы никогда не расстанемся, потому что:

Сказки со мною повсюду, их никогда не забуду.

Стоит сомкнуть мне ресницы, вмиг Лукоморье приснится.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/61746-scenarij-muzykalno-literaturnoj-gostinoj-dlja